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[期刊论文] 作者：虞永群,
来源：课程教育研究 年份：2017
【摘要】创新思维的培养是小学生学习的基础和源泉，也是现代教育教学发展的要求。农村小学生受环境和自身条件的限制，在数学学习的过程中存在思维死板，学习兴趣不高的现象。因此，在农村小学数学教学中，教师应该创新教学方法，通过趣味性的教学方法培养学生的观察能力和......
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