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[期刊论文] 作者:袁从领,, 来源:内蒙古教育 年份:2008
从内容、目标、学法、教法及课程结构等体系全方位解构基础上建立起来的小学科学课程,在指导教师教学行为建构中表现出来的强烈的操作性、流程性和暗示性,达到了前所未有的高...
[期刊论文] 作者:袁从领,, 来源:科学大众 年份:2006
随着现有网络向下一代网络的演进,网络更具有开放性和复杂性,安全问题也随之而来。根据下一代网络所面临的安全威胁提出相应的策略,并介绍基于策略的安全管理。...
[期刊论文] 作者:刘培生,袁从领, 来源:文教资料 年份:2008
知识经济时代的科学教育应该注重它对现代人的思想及能力方面的熏陶和培养.培养具有更高科学素养的人,为社会的进步作出贡献....
[期刊论文] 作者:袁从领,母小勇, 来源:课程.教材.教法 年份:2018
"互联网+科学教育"的教学模式是"互联网+"时代的教学创新。"互联网+科学教育"的教学模式的突出特征是:使学生的科学学习活动更接近真实的科学探究过程,推动科学教育的科学化;...
[期刊论文] 作者:袁从领, 母小勇, 来源:教育理论与实践 年份:2018
[期刊论文] 作者:杨喜纳,袁从领,, 来源:大学时代 年份:2006
性能测试可以测算出应用系统能够承受的负荷,从而保证系统在实际压力下的正常工作。本文通过一种能够模拟真实用户实际行为的方法,对应用系统进行性能测试,获取数据进行分析,并对......
[期刊论文] 作者:袁从领,沙书俊,, 来源:南京晓庄学院学报 年份:2010
科学教育范式的转变是我国小学科学教育体制改革的重要内容。该文通过对科学教育范式的界定,具体分析了传统科学教育范式与现代科学教育的差异,进而深入探讨了不同科学教育范式......
[期刊论文] 作者:唐春红, 李立本, 袁从领, 来源:南京师大学报:自然科学版 年份:2005
采用第一性原理全势线性缀加平面波方法计算了铁电材料PbTiO3(PTo)的顺电相、铁电相的电子结构.计算表明PTO的顺电相是直接带隙,铁电相是间接带隙,对顺电相和铁电相的带隙起...
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