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[期刊论文] 作者：袁孝金,,
来源：中学物理教学参考 年份：2006
邓稼先教授是我国核武器理论研究工作的奠基者和开拓者之一,是我国研制和发展核武器在技术上的组织领导者之一,他为我国的核武器事业,兢兢业业,呕心沥血,孜孜不倦地奋斗了28...
[期刊论文] 作者：袁孝金,
来源：数理化解题研究：高中版 年份：2005
1、电梯上物体的受力问题例1台阶式电梯与地面的夹角为θ，一质量为m的人站在电梯的一台阶上相对电梯静止，如图l所示．则当电梯以加速度口匀加速上升时，求。...
[期刊论文] 作者：袁孝金,,
来源：新课程研究(教师教育) 年份：2008
新课标理念下的高考物理命题，逐步加大了“科学·技术·社会”相联系的实际情景类试题的比重，联系体育运动问题已成为近年高考与物理竞赛命题中的热点内容，在此笔者特整......
[期刊论文] 作者：袁孝金,
来源：光的世界 年份：1994
...
[期刊论文] 作者：袁孝金,
来源：中学物理教学参考 年份：1995
杰出的科学家严济慈教授是我国现代物理学研究工作开创者之一,光学仪器工业奠基者之一,也是我国著名的教育家和科普作家。早年,他在压电晶体学、光谱学、地球物理学以及压力...
[期刊论文] 作者：袁孝金,
来源：中学理科参考资料 年份：1996
本文通过具体实例,论述了微元思维方法(如长度微元Δl面积微元ΔS,时间微元Δt,质量微元Δm)的应用。最后归纳总结出用微元思维方法解题的一般思路。This article discusse...
[期刊论文] 作者：袁孝金,
来源：中学物理教学参考 年份：1996
大胆的理论假设艰难的实验探索─—纪念著名理论物理学家泡利提出中微子假设６５周年安徽省舒城县龙河中学袁孝金“不幸的中微子！但不会永远如此．我确信，在不久的将来，中微子必将获得......
[期刊论文] 作者：袁孝金,
来源：中学理科参考资料 年份：1996
力、热学综合问题已成为近年来高考试题中的一个热点内容。这类考题考查知识点多,信息量大,综合性强。本文试就这类综合题作分类例析,并总结出解题思路。The comprehensive...
[期刊论文] 作者：袁孝金,吕贤年,
来源：物理教师 年份：1997
1995年10月11日,瑞典皇家科学院宣布,美国加州大学的弗里德里克·莱因斯(F.Reines)因在50年代中期领导一实验小组,捕获到由泡利(W.Pauli)假设并认为“可能永远也探测不到...
[期刊论文] 作者：袁孝金,吕贤年,,
来源：中学物理教学参考 年份：2007
杰出的物理学家、教育家吴大猷教授,早年求学于南开大学和美国密歇根大学,后来在其长达七十多年的科研生涯中,在涉及原子、分子结构及其光谱,等离子体及其动力学理论,核物理...
[期刊论文] 作者：袁孝金,吕贤年,,
来源：物理教师 年份：2007
杰出的科学家、教育家吴有训教授是我国近代物理学研究的先驱者,是中国物理学会的创始人之一,早年在美留学时,就以精湛的实验技术,精辟的理论分析,无可争议地验证了康普顿效...
[期刊论文] 作者：袁孝金,蒋业恒,,
来源：中学物理教学参考 年份：2010
我国著名的科学家钱学森教授,早在留美求学时,就在空气动力学、航空工程、喷气推进、工程控制论等科学技术领域做出了许多开创性的贡献.1955年9月回国后的数十年,他以对祖国...
[期刊论文] 作者：袁孝金,郑青岳,
来源：物理教师 年份：1994
J·罗伯特·奥本海默(Oppeher·J·Robert)1904—1967)是一位杰出的理论物理学家和社会活动家.他的一生经历了激动人心的量子力学开创时期和风云变幻的第二次世界大战;他的...
[期刊论文] 作者：吕贤年,袁孝金,
来源：中学物理教学参考 年份：2002
20 0 2年春季 ,北京、安徽、内蒙古和上海等四省市又进行了春季高考 ,现就理科综合能力测试第 30题作一探析 ,供大家参考 .题目见本期第 4 4面 .简析 本题是一道较为典型的...
[期刊论文] 作者：袁孝金,吕贤年,,
来源：新高考(物理化学生物) 年份：2008
体育运动在人类生活中越来越呈现出它的重要地位和作用,而所有对体育运动的科学研究都与物理理论以及现代科技密切相关.正因为如此,联系体育运动的问题已成为近年高考与物理...
[期刊论文] 作者：袁孝金,牛祝丰,
来源：中学理科参考资料 年份：1997
原子物理知识在高考所占的比例不大(每年大约占10分),知识要’求低(大部分为A级要求),侧重于理解记忆和简单应用。本文试就这一部分内容作归类分析。一、知识归类1．三种原子结...
[期刊论文] 作者：吕贤年,袁孝金,,
来源：中学物理教学参考 年份：2005
高考试题要求立意鲜明、情境新颖、设问巧妙,突出对学生能力的考查.其中有不少试题是命题者根据考试大纲的要求,对已有的试题进行改造与重组,从而转化为新情境下的考查内容,...
[期刊论文] 作者：袁孝金,吕贤年,,
来源：新高考(物理化学生物) 年份：2008
三、滑类运动问题1.滑雪运动例8滑雪者从A点由静止沿斜面滑下,沿一平台后水平飞离B点,地面上紧靠平台有一个水平台阶,空间几何尺度如图7所示,斜面、平台与滑雪板之间的动摩擦...
[期刊论文] 作者：袁孝金,蒋业恒,,
来源：试题与研究 年份：2007
高考试题要求立意鲜明,情境新颖,设问巧妙,突出对学生能力的考查.其中不少试题是命题者根据考试大纲的要求,对已有试题进行改造与重组,从而转化为新情境的测试内容,以区分和...
[期刊论文] 作者：袁孝金,蒋业恒,
来源：物理教师 年份：2004
所谓微元思维方法 ,是指从整体中取某个特定的微小部分作为研究对象 ,从而达到解决事物整体问题的一种思维方式 .这种思维方法是基于事物的普遍性(即共性 )不仅存在于事物发...
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