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[期刊论文] 作者：袁爱俊,,
来源：基础教育参考 年份：2004
“教育的问题,说到底是教师的问题”。人们不会怀疑这个结论的正确性和尖锐性。随着教育的地位在社会发展、经济繁荣和民族复兴中得到一次又一次的重视和提升,人们将更多...
[期刊论文] 作者：袁爱俊,
来源：中国基础教育 年份：2004
科学技术迅猛发展．国际竞争日趋激烈．我们强烈地意识到国力的强弱越来越取决于劳动者的素质。这为中国基础教育的改革又一次提出了新的课题。以提高劳动者素质为中心．以培养创新......
[期刊论文] 作者：袁爱俊,
来源：北京教育(普教版) 年份：2002
创建示范高中校的关键在于创新.教育创新的着力点应集中在学校建设的基本环节上.实验中学将德育创新、课程改革实验与教育信息化作为突破口,促进学校跨越式发展....
[期刊论文] 作者：袁爱俊,
来源：中国基础教育 年份：2004
随着21世纪的到来，世界正以惊人的速度走出工业文明，步入信息时代，中国正以前所未有的速度推动着经济的发展，以昂扬的姿态向现代化社会以及全面实现小康的目标迈进。在前进的......
[期刊论文] 作者：袁爱俊,
来源：基础教育参考 年份：2003
21世纪的基础教育,必须具有鲜明的时代色彩。作为学校管理者必须能够紧跟时代前进的脚步,触摸到时代发展的脉搏,并制定出与时俱进的发展战略。新世纪即将开始之际,北师...
[期刊论文] 作者：袁爱俊,
来源：基础教育参考 年份：2013
最近，联合国教科文在杭州举办了一个国际会议，会议的主题是“文化可持续发展的观念”。这将成为人类历史发展中具有里程碑意义的会议。本次会议给我们一个启示，即世界发展到今天......
[期刊论文] 作者：袁爱俊,
来源：北京教育（普教版） 年份：2008
一、继承学校文化传统,确立学校文化建设的目标rn北京师范大学附属实验中学的前身是北京女子师范学校附属中学校,简称“女附中”.在办学90年的历史中,学校的归属和名称虽屡经...
[会议论文] 作者：袁爱俊,
来源：2008年北京第二届青少年学生公民教育国际论坛 年份：2008
进入新世纪以来，实验中学充分认识到经济全球化、中国现代化对国际型人才的需求；充分认识到中国基础教育为国家培养和输送高素质国际型人才的重要作用；充分认识到示范校在新......
[期刊论文] 作者：袁爱俊,
来源：北京教育·普教版 年份：2008
一、继承学校文化传统，确立学校文化建设的目标 北京师范大学附属实验中学的前身是北京女子师范学校附属中学校，简称“女附中”。在办学90年的历史中，学校的归属和名称虽屡经更迭，但“女附中”名闻遐迩，一直是近代以来北京乃至全国最好的中学之一。实验中学既......
[期刊论文] 作者：袁爱俊,程凤春,,
来源：北京教育(普教版) 年份：2006
学校的人力资源管理和公司、政府公务员有所不同,专业化程度更强,管理模式应该更加以人为本。一、构建全面系统的人力资源管理体系从现代人力资源管理的理念出发,学校应该完...
[期刊论文] 作者：周海宏,卢新华,施建农,万丽君,钱永刚,袁爱俊,梅汝莉,王殿军,,
来源：基础教育参考 年份：2020
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[期刊论文] 作者：周海宏,卢新华,施建农,万丽君,钱永刚,袁爱俊,梅汝莉,王殿军,刘沪,梁宇学,史德志,李奕,,
来源：基础教育参考 年份：2013
感性素质与人们的生活中央音乐学院副院长、教授周海宏人类失去艺术道德会是什么样?大家都让孩子努力学习,凡是和学习无关的一律不让做,目的是希望让孩子将来能够幸福。...
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