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[期刊论文] 作者：袁雯 颜高春,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2020
摘要：随着当今教学理念的改变，高中化学的教学侧重点也发生了变化。在当下化学课程教学中，教师应更加注重探究性和互动性较强的参与式教学，借助情景探究、互动教学等多种教育手段激发学生的兴趣、优化教学教学内容，让学生全身心投入到课堂中，全面提升学生的动手能力、......
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