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[期刊论文] 作者：覃仕兰,
来源：小学教学参考：语文版 年份：2017
"共振"属于物理学术语,意思是说当外力振动频率与物体内部固有振动频率相同或相近时,就会发生更为强烈的振动现象。语文课堂教学也是这样,教师要努力探寻学生学习活动振动频...
[期刊论文] 作者：覃仕兰,
来源：小学教学参考(语文) 年份：2017
[摘 要]“共振”属于物理学术语，意思是说当外力振动频率与物体内部固有振动频率相同或相近时，就会发生更为强烈的振动现象。语文课堂教学也是这样，教师要努力探寻学生学习活动振动频率，一旦教师教学行为节拍与学生本身固有的振动形成“共振”，自然能够爆发更强大的......
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