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[期刊论文] 作者：覃明珠,
来源：杂文月刊·教育世界 年份：2014
复习，是各个学习阶段至关重要的环节，既是对某个阶段所学知识的归纳、总结、巩固，更是知识和技能的提高和升华。俗话说得好：“温故而知新。”而“温故”的过程不是简单机械地对旧知识的不断重复抄写、死读死记，把学生推到书山题海中去。这样教师觉得累，学生也叫苦不迭......
[期刊论文] 作者：覃明珠,
来源：广西教育·A版 年份：2017
【摘要】本文论述网络的普及给语文课堂带来契机，网络环境下的阅读教学对传统教学提出了挑战，语文教师要将网络应用与教学目标、教学原则、教学过程联系起来，跨越“超文本”，实现“大语文”学习；将教材文本与网络文本相链接；启发联想和想象，丰富阅读教学内涵，实现“超文......
[期刊论文] 作者：覃明珠,,
来源：读与写 年份：2017
国家课程改革的目标指出：＂改革教学过程中过分注重接受、记忆、模仿学习的倾向，倡导学习参与、交流、合作、探究多种学习活动，改进学习方式，使学生真正成为学习的主人。＂哦，学生才是......
[期刊论文] 作者：覃明珠,
来源：少儿科学周刊·教育版 年份：2014
【关键词】导学案 语文教学 分层 全面发展 在教学对象中总有层次不同的学生。我们会花很多时间和精力去转化“学困生”，但经常会忽略中等生和先进生的进一步发展。所以，在我们的教学中实施适合不同层次学生的“分层教学”是非常有必要的。分层教学是一种在集......
[期刊论文] 作者：覃明珠,
来源：空中美语 年份：2020
教学语言是一种艺术，是老师用来教的语言，也是学生用来学的语言。语言教育的质量直接限制了学生收集和分类活动的水平。历史教育语言是历史老师用来在学生的学习过程中向他们传......
[期刊论文] 作者：覃明珠,
来源：学校教育研究 年份：2020
习作目标： 1.把握作文列提纲的步骤; 2.通过范文，学会列作文提纲。 教学过程： 一、导入习作新课 有了提纲心里就有底了，写起来就顺理成章;先麻烦点，后来可省事。-------老舍 二、列作文提纲的步骤 （一） 拟好作文题目 新颖、独特、吸引眼球，更重......
[期刊论文] 作者：覃琼珠,覃明珠,
来源：广西教育 年份：2015
在传统的小学语文课堂教学中,学生处于被动地位,对语文学习缺乏兴趣,课堂教学缺乏趣味性。随着新课程改革的全面推进,新的教育理念要求尊重学生的学习主体地位,要求教师创设...
[期刊论文] 作者：徐江凤,覃明珠,刘慧,
来源：绿色科技 年份：2020
基于乡村旅游已成为城市居民和游客重归自然、追忆乡愁的重要休闲活动,以桂林漓水人家景区为例,采用游客自愿拍摄法—邀请大众游客在游玩过程中自主选点拍摄其所喜好的照片,...
[期刊论文] 作者：赵爽, 李娜, 覃明珠, 范双霜,,
来源：海外英语 年份：2019
学习态度对二外学习的效果影响显著,学习态度是学习的主要推动力。为激发学生学习二外的兴趣,院校可以改革传统上课方式,把活动与教学相结合,实践与理论相结合,鼓励教师采用...
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