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[学位论文] 作者：许光念,,
来源：云南师范大学 年份：2020
目的:通过注意力干预,探究注意力训练对学习困难学生数学成绩的影响。方法:采用实验控制组前后测对照准实验设计的方法。首先根据期中测试在四年级两个班级中各选择数学成绩...
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