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[期刊论文] 作者:许贺仙, 来源:魅力中国 年份:2021
小学数学的学习具有一定的探究性质,而在基础的教学课堂中,教师仅仅只是自我讲述,并不能有效地提高学生的探究能力的发挥.在现代社会中众多教学模式层出不穷的条件环境下,教...
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