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[期刊论文] 作者：许锐珊,
来源：文教资料 年份：2021
以核心素养为导向进行初中历史课堂设计,既有利于凸显历史学科立德树人的根本任务,又能体现与高中历史课程衔接的紧密性,具有一定的现实意义。本文以部编版历史七年级上册第一课作为初中历史课堂情境创设的例子,运用主题引领、任务驱动、多媒体手段等方式进行情......
[期刊论文] 作者：许锐珊,
来源：文教资料 年份：2021
摘 要：以核心素养为导向进行初中历史课堂设计，既有利于凸显历史学科立德树人的根本任务，又能体现与高中历史课程衔接的紧密性，具有一定的现实意义。本文以部编版历史七年级上册第一课作为初中历史课堂情境创设的例子，运用主题引领、任务驱动、多媒体手段等方式进行......
[学位论文] 作者：许锐珊,
来源：延安大学 年份：2022
开发与利用乡土历史课程资源,既是历史课程标准要求的体现,也是学生认知规律和学习规律的反映。深圳有着丰富和鲜为人知的历史文化资源以及独特的发展历程,且有课程改革的前沿地带的优势,开发和利用深圳地区乡土历史课程资源有其必要性、可行性和迫切性。研究过......
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