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[期刊论文] 作者：谢志余,,
来源：制造业自动化 年份：2010
为了使可重构制造系统的重构更加有效和快速,提出了一种新的控制结构和系统布局设计方法。首先引入一种合弄控制结构(holarchy),该控制结构中的每一个功能模块既具有相对独立...
[期刊论文] 作者：谢志余,,
来源：机床与液压 年份：2011
从分析柔性制造系统（FMS）的故障机理出发，搭建FMS集成诊断系统总体框架，重点介绍FMS状态监测与故障诊断子系统的结构、硬件组成及其软件结构，并给出该系统的实现方法。...
[期刊论文] 作者：谢志余,
来源：苏州丝绸工学院学报 年份：1997
在新形势下，如何开展好金工学习教学环节，提高教学质量，笔者根据自己的实践体会，从校办工厂的管理角度提出了改进的意见。...
[会议论文] 作者：谢志余;,
来源：华东高校工程训练教学学会第八届学术年会 年份：2008
在精切削加工时,采用极低或高速切削时工件表面粗糙度值小;采用润滑性能好的切削液、刀具前角大、进给量和刀具主偏角小工件表面粗糙度值小;工件材料硬度高、脆性大的材料,在...
[期刊论文] 作者：谢志余,张宁,,
来源：河南水利与南水北调 年份：2013
随着“河南省遥测信息查询系统”的建成,遥测技术在水文事业上发挥着越来越重要的作用。但是由于各个单位对水情信息需求情况不同,统一的遥测信息查询系统有时不能满足需求,...
[会议论文] 作者：吴捷,谢志余,
来源：华东高校工程训练教学学会第七届学术年会 年份：2005
数控车床自动化程度高、控制复杂、元器件多,所以产生故障的可能性也大。且故障大多都很复杂。维修困难。本文就SIEMENS公司的SINuMERIK 802D数控系统(数控车床型号CYNC-400P...
[期刊论文] 作者：谢志余,杨勇敢,,
来源：民营科技 年份：2017
微波作为一种电磁波,不仅具有良好的波的特性,同时具有能量,已在通信传输、广播电视以及一些食品加工和医疗辅助治疗方面广泛应用。在二十一世纪之前,主要利用单片机完成对微...
[期刊论文] 作者：谢志余,潘钰娴,
来源：苏州大学学报(工科版) 年份：2003
研究了2A10硬铝合金显微组织对疲劳裂纹产生和断裂的影响,不同的金相组织对疲劳裂纹产生的可能性也不同。实验结果表明:构件疲劳断裂的产生原因是基体组织中硬、脆相出现的结...
[期刊论文] 作者：谢志余,潘钰娴,
来源：机械制造与自动化 年份：2003
介绍了激光热处理相变硬化的机理,具体分析了激光热处理在工业中的应用....
[期刊论文] 作者：潘钰娴,谢志余,
来源：机械制造与自动化 年份：2004
阐述了块体非晶合金的独特物理、化学和力学性能及其在实际工程上的应用前景;综述了块体非晶合金的制备方法、性能和应用....
[期刊论文] 作者：潘钰娴,谢志余,,
来源：新技术新工艺 年份：2005
大块非晶合金有着独特的物理、化学和力学性能,因此,在科研和工程应用上有着较好的前景.本文通过对大块非晶合金制备方法的研究,重点探讨了新型块体非晶合金放电等离子烧结制...
[会议论文] 作者：李春玲,谢志余,
来源：华东高校工程训练教学学会第九届学术年会 年份：2011
本文根据快速成形制造工艺实习的特点以及教学体会,将比较法引入该工艺实习教学中,文中循序渐进使用比较法创设问题情景,示讲与示演相结合,既激发了学生学习的兴趣,又提高了...
[会议论文] 作者：蒋国伟,谢志余,
来源：华东高校工程训练教学学会第七届学术年会 年份：2005
本文以服务苏州为基点,建设有特色的实训教学基地。采用分步实施方案,并分析了工程训练中心建设效益。...
[期刊论文] 作者：潘钰娴,芮延年,谢志余,
来源：中国制造业信息化 年份：2004
利用人工神经网络,对ZL-50A型装载机工作时的振动信号进行采集、处理并提取特征参数,以实现对装载机系统工作状态故障的监测和诊断....
[期刊论文] 作者：谭洪,谢志余,李春玲,
来源：时代教育 年份：2004
工程创新是当今工业发展的主题，各行各业均为产品的功能升级、造型创新付出不断的努力。高校是创新人才培养的基地，也是科技创新的重要源头。本文提出高校工程训练教学的新思路......
[期刊论文] 作者：倪俊芳,苏桂生,谢志余,
来源：机械设计与制造工程 年份：2001
通过采用涂层硬质合金刀具对淬硬45钢硬态干式切削试验,分析硬态干式切削淬硬钢的特点,研究了涂层硬质合金刀具及其几何参数的优化,讨论了涂层硬质合金刀具磨损形式、刀具耐...
[会议论文] 作者：张正霞,谢志余,赵军,谭洪,
来源：华东高校工程训练教学学会 年份：2005
为适应工程训练中加强创新与实践能力培养和现代制造技术实训的需求,我中心设计并开发了适应工程训练特点的数控技术与数控机床教学的多媒体教学课件。通过扩展多媒体课件的三维动画仿真等演示手段。发挥多媒体课件的形象、直观和信息量大等优点。进一步增强学......
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