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[期刊论文] 作者：谢淑梅,,
来源：开封教育学院学报 年份：2014
认知同化论能够满足新课程标准对高中生物教学的要求,提升学生对生物知识的理解和记忆能力,培养学生形成良好的生物逻辑思维能力。在拓展以往的认知结构、灵活运用丰富教学模...
[期刊论文] 作者：谢淑梅,,
来源：中医临床研究 年份：2017
目的：探讨中医护理干预对脑梗死患者运动功能和生活质量的影响。方法：收集2011年7月－2013年6月在我院神经内科住院治疗的急性脑梗死患者104例。随机分为干预组和对照组，每组52例......
[学位论文] 作者：谢淑梅,,
来源： 年份：2007
二十世纪对英国妇女来说,是一个逐步摆脱依附地位,取得独立人格的世纪。战争带来了女性社会经济地位和家庭地位的改善。战争的爆发为妇女的广泛就业提供了很好的机会,女性开...
[学位论文] 作者：谢淑梅,,
来源：重庆师范大学 年份：2008
信息社会的到来,对我国的基础教育提出了新的挑战,原有的教学模式虽仍在发挥着它们的强大作用,但已不能完全满足当今社会的需要,尤其是进入本世纪以后,我国又进行了一次新的...
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