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[期刊论文] 作者：谢肖艳,
来源：新教育(海南) 年份：2020
遵循课程标准关于作文教学要求的新理念,笔者大胆突破传统模式,进行有益的探索和尝试,初步形成自己的作文训练思路,取得了初步成效,认为作文训练教学思路主要体现在四个“注...
[期刊论文] 作者：谢肖艳,,
来源：语文世界(教师之窗) 年份：2015
《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡在秋天转任途中经过洞庭湖时所作。诗人极富想象力的描写,将洞庭的湖光山色别出心裁地再现于纸上。笔者结合这首诗,从得"意象"、得"意韵"、得...
[期刊论文] 作者：谢肖艳,
来源：新作文:小学(1-3年级) 年份：2020
【教学目标】1.介绍自己喜欢的一种小动物的外形特点、生活习性。2.能抓住特点有条理地表达。3.在观察、体验、感受中培养学生的观察力和想象力。【教学过程】一、激发兴趣,...
[期刊论文] 作者：谢肖艳,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2009
小学的识字教学是基础教育的基础。《语文课程标准》规定，第一学段(1～2年级)对识字量的要求是1600～1800个，占小学阶段总识字量的50％。同时，新课程标准还要求儿童“喜欢学习汉字，有主动识字的愿望”。面对繁重的识字任务，怎样才能让学生轻松快乐地识字，产生主动识字的愿望......
[期刊论文] 作者：谢肖艳,,
来源：教育 年份：2017
《黄河的主人》是一篇意蕴深刻的叙事散文，文章以“黄河滚滚”这样短捷的句子开篇，一下子让人感受到黄河的波涛汹涌，身临其境的感受黄河的非凡气势。接着又把目光聚焦到羊皮筏子......
[期刊论文] 作者：谢肖艳,
来源：山西教育·教学 年份：2021
《语文课程标准》中明确指出，学生应该在写作方面能够做到具体明确、文从字顺地表达自己的意思，能够根据日常生活的需要运用一些常见的表达方式写作。小学语文写作教学过程中，教师应该让学生巧思乐习、悦心写作，改变当前学生写作难的现状。在培养学生写作兴趣的道路......
[期刊论文] 作者：谢肖艳,
来源：山西教育·教学 年份：2018
古诗词，以其丰富的情感、深邃的意境、富有节奏感和音乐美的语言，成为丰富人类精神的营养品。《语文课程标准》提出了培养小学生“认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化的智慧”的要求，古诗词教学越来越引起了小学教育工作者的重视。本文拟对古诗词的教学提出几点策......
[期刊论文] 作者：谢肖艳,
来源：语文世界(教师版) 年份：2015
《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡在秋天转任途中经过洞庭湖时所作。诗人极富想象力的描写，将洞庭的湖光山色别出心裁地再现于纸上。笔者结合这首诗，从得“意象”、得“意韵”、得“意境”几个方面进行古诗教学。 一、诚心直观得其象 美学大师朱光潜先生说：“读诗......
[期刊论文] 作者：谢肖艳,
来源：小学生(下旬刊 年份：2021
让每个孩子都能幸福快乐,让每个生命都能拔节成长,这是每位班主任的信念,班主任所能感受到的那份浓浓的师生情,像春风,像美酒,那是—种独特的、高尚的人生体验。...
[期刊论文] 作者：叶欣宇,谢肖艳,
来源：创新作文：小学3-4年级 年份：2015
今天整理书桌，在抽屉里，我又看到了爸妈写给我的信。看着那些温暖的文字，我的思绪一下子回到了在北京军事夏令营的日子——...
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