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[期刊论文] 作者：谭怀荣,
来源：小学科学·教师版 年份：2012
《语文课程标准》指出：“课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。三个方面互相渗透，融为一体，注重语文素养的整体提高。”新课程提出“三维目标”，是为了改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基......
[期刊论文] 作者：谭怀荣,,
来源：阅读与鉴赏(中旬) 年份：2011
作为一个新时代的语文教师,在阅读了很多名家名师的著作后,我深刻地认识到:口语交际能力是不容忽视的。随着时代的发展,口头表达能力在社会生活中的重要性越来越突出,口头表...
[期刊论文] 作者：谭怀荣,,
来源：小学时代(教育研究) 年份：2011
教学内容课文《郑成功》以描写郑成功收复台湾、建设台湾两件功德无量的典型事例形象刻画了郑成功英勇善战、足智多谋而又爱国亲民的民族英雄形象。教学重点从语文教学的角度...
[期刊论文] 作者：谭怀荣,
来源：小学时代·教育研究 年份：2011
教学内容 课文《郑成功》以描写郑成功收复台湾、建设台湾两件功德无量的典型事例形象刻画了郑成功英勇善战、足智多谋而又爱国亲民的民族英雄形象。 教学重点 从语文教学的角度，大凡以记人为主(尤其是以人名为课题)的课文都应以具体生动的事例为蓝本，通......
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