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[期刊论文] 作者:谭拾妹, 来源:神州 年份:2019
数学成绩的提升,只要通过充分的练习和补习,大部分的学生在短期是可以达到的,但是想要实现数学思维能力的提升与培养,那么就需要循序渐进了。本文创新提出了新课改理念下学生...
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