搜索筛选:
搜索耗时0.0892秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 1 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：贺喜北,
来源：江西教育·教学版 年份：2011
【编者按】 评课，作为教研活动的常规工作而受到学校的重视。但现实中，评课没有达到期望的效果。我们看到的评课，更多的是借“学术的严肃性与纯粹性”之名来行生硬乏味的格式化的分析与发言：谈教学设计、教学语言、教态、板书……这种“评”，多数时候是程式化的陈......
相关搜索：
