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[期刊论文] 作者：贺金浦,
来源：江汉论坛 年份：2004
毛泽东建党思想在批判传统文化的消极面时,也充分地继承了中国传统文化的精华;在对传统文化的改造中又与时俱进地发展了马克思主义建党学说.它对中国传统文化的批判与继承两...
[期刊论文] 作者：贺金浦,
来源：武汉交通职业学院学报 年份：1989
1938年1月11日到1938年10月25日,我党在国民党统治区武汉出版发行《新华日报》(以下简称《新》)达9个多月.武汉时期的《新》,正处在抗战初期王明右倾错误发生的时间.由于王明...
[期刊论文] 作者：贺金浦,
来源：学习论坛 年份：2004
搞社会主义不能固守僵化的模式,而必须将马克思主义基本原理与各国实际相结合,走自己的路,建设具有本国特色的社会主义;必须坚持与时俱进,不断开拓马克思主义理论发展的新境...
[期刊论文] 作者：贺金浦,,
来源：华中师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：1993
【正】 关于中国资产阶级的理论是党在中国革命进程中的伟大思想成果。从党创立时起,这个问题就在党的路线和政策中占据十分重要的地位。第一次国内革命战争失败以后,我党开...
[期刊论文] 作者：贺金浦,
来源：社会科学 年份：1997
...
[期刊论文] 作者：贺金浦,
来源：中南民族大学学报：人文社会科学版 年份：1990
【正】 在我党领导新民主主义革命的历史进程中,中国资产阶级的问题是一个十分复杂而特别重要的问题。正如毛泽东指出的:“党的失败和胜利,党的后退和前进,党的缩小和扩大,党...
[期刊论文] 作者：贺金浦,
来源：中南民族大学学报：人文社会科学版 年份：2003
马克思主义理论课是研究生思想政治教育的主阵地,在现有研究生政治理论课程的开设中,融入邓小平理论和"三个代表"思想,对于高层次人才科学世界观的形成起着重要作用.马克思主...
[期刊论文] 作者：贺金浦,
来源：中南民族学院学报(哲学社会科学版) 年份：1998
文章认为，为了引导和帮助大学生们树立马克思主义世界观、人生观、价值观，在马克思主义理论课教学改革中，要勇于实践和继续探索。为此，文章提出了将理论性与实践性结合起来等几点......
[期刊论文] 作者：贺金浦,
来源：学习论坛 年份：1998
上海作为中国共产党的诞生地,有着内在的客观必然性。研究这一问题,对于理解党的性质、特点及其诞生前后在中国发生的巨大变化,都是有益的。 上海是中国工人运动的中心 中国...
[期刊论文] 作者：贺金浦,,
来源：学习论坛 年份：2006
中国共产党人对自己作为“两个先锋队”的认识，鲜明地表现了她与中国人民和中华民族的生死与共关系，表现出她在中华民族伟大复兴中的作用。中国共产党是实现中华民族伟大复兴的......
[期刊论文] 作者：贺金浦,
来源：社会主义研究 年份：1982
读了《解放军报》1981年10月28日转载的短文《“三大法宝”是怎样提出来的》(下称“短文”),似有值得商榷之感。谨此小议,以求疑释.我们知道,作为新民主主义时期毛泽东思想的主要组成部分,“三大法宝”是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是中国革命实践中的一......
[期刊论文] 作者：俞思念,贺金浦,,
来源：当代世界社会主义问题 年份：2006
当今世界,文化与经济、政治的交融是一种发展的趋势。世界上各种文明、不同文化彼此尊重,在竞争比较中取长补短,在求同存异中共同发展,是全球化时代关于文化的科学态度。那种...
[期刊论文] 作者：沈骏, 贺金浦,,
来源：华中师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：1990
【正】 台湾与大陆隔绝近40年。咫尺天涯,同胞饱受骨肉分离之苦。长时间里,中国共产党为实现祖国的统一和海峡两岸的发展作出了巨大贡献。特别是1978年中共十一届三中全会提...
[期刊论文] 作者：俞思念,贺金浦,,
来源：理论探讨 年份：2009
马克思主义中国化的过程,是传统文化走向现代化的实例。它表现在:一方面,毛泽东建党思想立足于中国传统文化的大地,但它在本质上是对中国传统文化的批判继承与突破;一方面,毛...
[期刊论文] 作者：贺金浦,俞思念,
来源：社会科学研究 年份：2004
在历史发展的关键时刻,中国共产党的三代领导人对党的历史经验作了三次重要的理论总结.这三次总结是党的历史任务的转变和党的三个重要发展时期的标志,它辉映出中国共产党人...
[期刊论文] 作者：俞思念,贺金浦,
来源：理论月刊 年份：1999
党的十一届三中全会的深远历史意义在于，这次会议确定的向社会主义现代化建设转移的伟大抉择，改变了中国的命运，指引着中国未来发展的方向。回顾十一届三中全会以来中国社会主义......
[期刊论文] 作者：贺金浦,俞思念,
来源：当代世界与社会主义 年份：2004
20世纪世界社会主义留下了宝贵的历史经验。以邓小平理论为旗帜．按照“三个代表”的要求，重新认识20世纪社会主义的历史经验，是高瞻远瞩．审时度势，正确观察当今世界、当今中国，开创......
[期刊论文] 作者：贺金浦,刘姗姗,
来源：三峡大学学报：人文社会科学版 年份：2008
高校思想政治理论课的评价，在于发挥学生的主动性、积极性，其主体不应当从教学对象之外去寻找，而应当着眼于教育和教学对象——大学生身上，将大学生身心素质的发展作为高校思想政......
[期刊论文] 作者：成弓,贺金浦,
来源：长江论坛 年份：2008
回顾马克思主义中国化的历程，大致可分四个阶段：初始阶段，挫折阶段，恢复阶级，拓展阶段。马克思主义中国化到今天我们面对的全面建设小康社会目标，以及未来中国发展实现面对的严峻挑......
[期刊论文] 作者：俞思念;贺金浦,
来源：马克思主义研究 年份：2004
“三个代表”重要思想的提出，是马克思主义发展史上的一件大事。作为马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展，“三个代表”重要思想在对“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的时代课题，以及“建设一个什么样的党、怎样建设党”的时代课题的认识上，提......
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