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[期刊论文] 作者：贾全全 魏凤岐,
来源：中学历史教学 年份：2019
随着2017年新版普通高中历史课程标准的颁布，高中历史在课程性质、理念、目标、结构和课程评价等方面发生了较大的变化。其中，最重要的部分是“提出了以培养和提高学生核心素养为核心的课程与教学的新理念。”[1] 同时，以学科核心素养为依据，将具体教学目标进行划分......
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