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[期刊论文] 作者：贾满满,,
来源：商丘师范学院学报 年份：2016
大多数汽车电动助力转向系统(EPS)控制器使用PID控制,而控制器参数设计通常使用试凑法反复试验来确定,所以汽车操纵的轻便性和灵活性不可能达到最优.针对这种情况,提出了用单...
[期刊论文] 作者：贾满满,,
来源：商丘师范学院学报 年份：2017
首先建立了电动助力转向系统(EPS)的数学模型,并介绍了EPS系统的助力特性的设计方法.建立了基于PID和直流斩波控制策略的仿真模型,并对电动助力转向系统的轻便性、路感性和稳...
[期刊论文] 作者：贾满满,
来源：文教资料 年份：2007
语文是研究性学习中的一项重要内容,如何开展语文学科的研究性学习,是一个尚待开发的新领域.本文试图通过对师范语文教材研究性学习操作实践的描述,探索师范语文教材教学的有...
[期刊论文] 作者：贾满满,,
来源：郑州轻工业学院学报(自然科学版) 年份：2013
为了减小助力电动机的转矩波动,实现助力电动机电流的准确跟踪,提出了基于二维模糊控制器的相位超前补偿及模糊自适应PID控制策略.仿真结果表明,该方法减小了系统超调量,响应...
[期刊论文] 作者：贾满满,
来源：商情 年份：2017
本文从现实需求入手,选取乌鲁木齐市专业技术人员培训这个研究对象,通过实地调研、访谈的方式了解乌鲁木齐市当前培训取得的显著成效、现状,当前培训存在的几个主要问题.致力...
[期刊论文] 作者：贾满满,
来源：经营者 年份：2017
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[期刊论文] 作者：贾满满,,
来源：环球市场信息导报 年份：2017
“新疆乌鲁木齐人力资源远程培训网”平台的构建rn按照中央、自治区干部教育培训工作的统一部署,乌鲁木齐市人力资源和社会保障局结合实际,采用现代信息技术手段,依托国家人...
[期刊论文] 作者：贾满满,
来源：考试周刊 年份：2007
摘要：信息技术与师范语文教学的整合势在必行，整合有利于真正实现学生的自主学习和创造学习，使学生的主体地位得以真正确立。利用信息技术，可以实现师生真正的双向互动，可以强化阅读教学效果，可以革新作文教学模式，可以更新课堂教学手段，并更有效地开展语文研究性学习。......
[学位论文] 作者：贾满满,
来源：燕山大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：贾满满,贺珂,
来源：商丘师范学院学报 年份：2015
电力电子技术实验教学扮演着重要的角色,以往单一的验证性实验教学已无法满足当前电力电子技术教学的需要.精简验证性实验,增加综合性、设计性实验,并引入计算机仿真技术,是...
[期刊论文] 作者：乔红贞, 贾满满,,
来源：邵阳学院学报(自然科学版) 年份：2012
文章介绍了在满足局部热力学平衡条件下测定等离子体电子温度的谱线绝对强度法、双谱线法、多谱线斜率法、双示宗元素等电子谱线法、Saha法等多种发射光谱法,并探讨了这些方...
[期刊论文] 作者：贾满满,朱景全,,
来源：电子设计工程 年份：2014
文中研究了汽车转向路感的形成,并对系统进行了动力学建模,分析了电动助力转向系统的路感特性,研究了电动助力转向系统路感的影响因素.提出了用自适应遗传算法改善电动助力转...
[期刊论文] 作者：贾满满,朱景全,,
来源：商丘师范学院学报 年份：2014
在对电动助力转向系统（ EPS）结构分析的基础上，结合汽车动力学特性建立EPS数学模型，依靠Simulink平台搭建了EPS系统仿真模型。本文采用模糊自适应PID控制策略对电机目标电流进行...
[期刊论文] 作者：臧怀泉,贾满满,,
来源：计算机应用研究 年份：2011
针对电动助力转向系统存在系统模型不确定性和各种干扰,以驾驶员获得良好的路感和系统具有较小的力矩波动为控制目标。根据生物免疫系统在干扰和不确定性环境中具有较强鲁棒性和自适应性,借鉴其反馈响应过程的调节规律,提出了一种模糊免疫PID控制策略。仿真结果......
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