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[期刊论文] 作者：赖太寿,,
来源：人文之友 年份：2019
新课标认为,数学教育要面向全体学生,为他们的成长和发展提供良好的教育.这就意味着传统的“一刀切”教学已经不再适合新时代教育发展的需要,因此教师需要尊重学生的个体差异...
[期刊论文] 作者：赖太寿,,
来源：考试周刊 年份：2018
在教学过程中经常听到学生感叹,解数学问题很难,一看到数学问题就头晕,无从下手,不知该怎么办.反映了同学们解题能力较差,说明解题方法、解题步骤没有掌握好,学习习惯有待加...
[期刊论文] 作者：赖太寿,
来源：考试周刊 年份：2018
摘要：在教学过程中经常听到学生感叹，解数学问题很难，一看到数学问题就头晕，无从下手，不知该怎么办。反映了同学们解题能力较差，说明解题方法、解题步骤没有掌握好，学习习惯有待加强。本文就这一问题谈谈如何提高初中数学解题能力。 关键词：初中数学；解题能力；教育教学......
[期刊论文] 作者：赖太寿,
来源：新课程导学 年份：2021
以生为本的课堂是尊重学生主体地位的课堂,是以促进其自主发展并关注其学习感受的课堂,一方面有助于提高教学效率,另一方面对学生的综合成长大有裨益.本文基于此,依托人教版初中数学教材,对初中数学以生为本创新教学模式的构建方法展开分析,并结合传统教学不足......
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