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[期刊论文] 作者：赵后迪,
来源：学周刊：C 年份：2012
通过增加学生表演来改变小学语文课堂教学手段的单一性现状,充分运用四种表演形式：自由发挥式的表演引入课题,激发学生的学习兴趣;探究创造式的表演运用阅读课堂,挖掘阅读课的......
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