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[期刊论文] 作者：赵存安,,
来源：语数外学习(英语教育) 年份：2013
本文结合笔者自身在高中英语阅读教学训练中的具体实践,针对高中英语阅读教学,从引入丰富的阅读素材促进学生英语语言视野的开拓等三个方面开展了探讨,提出了一些有效提高英...
[期刊论文] 作者：赵存安,,
来源：武警学院学报 年份：2006
支队主官作为部队建设的第一责任人,在党委领导集体中居于核心地位,主官如何发挥自身作用,切实掌控运用好手中的权力,是直接关系到队伍建设兴衰、部队发展成败、工作进退及战...
[期刊论文] 作者：赵存安,
来源：武警学院学报 年份：2001
消防支队建设要适应新形势的需要,支队党委一班人的形象至关重要.支队党委要树立团结向上、无私奉献、勤政廉政及不断探索四种形象.支队党委形象建设搞好了,才有良好的形象效...
[期刊论文] 作者：赵存安,,
来源：中学生英语(初中版) 年份：2013
随着学生英语水平的不断提高,英语的写作能力在高中时期是非常关键的,也是很重要的,在一英语教学中有着重要的地位。在英语授课的过程中,现在的学生要做到听、说、读写样样都...
[期刊论文] 作者：赵存安,
来源：情感读本 年份：2020
高中阶段的学生的发展已经不能局限在传统的教学模式——“老师讲、学生听”需要不断地进步,“互动教学模式”符合学生的这一发展规律,老师使用互动教学模式能够让学生提高英...
[期刊论文] 作者：赵存安,,
来源：英语画刊(高级版) 年份：2015
素质教育要求教学注重培养学生的创新思维和实践能力,这无疑向广大中学英语教师提出了重大的挑战,同时也是一种机遇。英语教师只有结合自身能力和相应的教学要求,结合实际教...
[期刊论文] 作者：赵存安,,
来源：高中生学习(师者) 年份：2013
高中英语的传统教学模式是由老师单向灌输知识,老师讲,学生听,学生单纯的作为一个受体,以考试分数作为衡量教育成果的唯一标准,以高考的高分为最终目的。忽略了英语听说能力...
[期刊论文] 作者：赵存安,
来源：江苏教育 年份：2023
大观念是高中英语教学中的一个新理念，教师需以此为导向设计阅读教学活动，提高学生的阅读水平与理解能力。基于大观念的高中英语课堂阅读教学，应结合英语语篇特征科学合理地制定阅读教学规划，以学科大观念为核心，运用主题引领的方式优化教学内容与流程，促进学生对主题......
[期刊论文] 作者：赵存安,冯军,
来源：云南消防 年份：2003
家庭实际困难引起的思想问题,与部队的管理、建设、发展有着千丝万缕的联系,并且是当今部队思想政治建设的深层次问题,关系到部队建设的基础。军人是特殊的武装群体,可以实施...
[期刊论文] 作者：洪利川,赵存安,,
来源：社会主义论坛 年份：2005
昆明是一个拥有500多万人口的现代化城市.作为一个已有100年消防历史的现代化都市,其消防设施、消防人员、消防投入和消防意识既有深厚的底蕴,又有广阔的发展空间.但是,与一...
[期刊论文] 作者：赵存安,洪小芹,
来源：中学课程辅导：教师教育 年份：2016
班级文化建设作为一个新的德育模式，体现了以文化特色为核心，以知识的传递、艺术的陶冶、心灵的启迪为方式的精神力量作用于学生思想的重要性。班级文化蕴藏着宝贵的教育时机，是......
[期刊论文] 作者：魏明强,赵存安,,
来源：中国有线电视 年份：2011
广电宽带组网现在采用的是光纤到楼栋,经汇聚再通过级联到单元,通过楼道交换机用超五类线连到用户家来实现,有线电视线路和宽带线路统一规划、统一施工,双缆铺设。...
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