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[期刊论文] 作者：赵柳花,,
来源：数理化解题研究(初中版) 年份：2014
许多初中生在解数学题目时总是会出现这样或那样的错误．他们出错的原因并不全是对基础知识掌握不牢，还有很大因素是缺乏全面分析事物的能力．现在我就初中阶段容易出错的题目和题......
[期刊论文] 作者：赵柳花,
来源：数学学习与研究 年份：2012
【摘要】 初中课堂上的学生们对数学知识的掌握能力差异很大，为了能让所有的学生都能在学习数学中有所进步和发展，切合中国教育的宗旨，同一课堂分层教学模式逐渐走进了各个学校的数学课堂. 分层教学的成功实行，让学生们成功地变被动学习数学为主动学习. 【关键词......
[期刊论文] 作者：赵柳花,
来源：语数外学习·上旬 年份：2014
俗话说：“良好的开端是成功的一半。”初中数学新课导入是达成高效课堂不可缺少的环节，既起着承上启下、继往开来的桥梁作用，又激发学生的学习兴趣，溅起创新思维的浪花。本文从巧设悬念、类比、实验、开门见山和联系实际等方面对初中数学新课导入技巧进行探讨。 ......
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