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[期刊论文] 作者：赵森, 洪明,,
来源：残疾人研究 年份：2019
本文以中国知网作为数据库来源,将《残疾人研究》杂志2011—2019年所刊发的研究性文献作为研究对象,利用Citespace和Excel软件对659篇刊发的文献进行量化与可视化分析,以探测...
[期刊论文] 作者：赵森, 洪明,,
来源：外国中小学教育 年份：2019
学习共同体研究发轫于20世纪60年代末,随着终身学习与信息技术的发展,学习共同体的实践应用越来越广泛.本研究以Web of Science数据库作为分析样本,采用文献计量与知识图谱分...
[期刊论文] 作者：赵森, 洪明,,
来源：职业教育研究 年份：2019
柬埔寨《2017-2025国家职业技术教育发展规划》是2017-2025年柬埔寨职业教育改革的导向性政策文件。通过分析《规划》生成的背景和对职业技术教育改革的举措,发现未来柬埔寨...
[期刊论文] 作者：赵森,洪明,
来源：教育参考 年份：2018
高中教育质量是基础教育的重要组成部分,高中排名可以帮助学校改善教育质量,为公众提供有价值的择校参考。文章以美国学校研究和信息咨询机构尼奇公司发布的2018年＂美国最佳私...
[期刊论文] 作者：赵森,洪明,,
来源：内蒙古师范大学学报（教育科学版） 年份：2019
运用文献计量可视化软件Citespace V,分析了2009-2018年由WOS和Scopus两大数据库收录的五本国际比较教育研究期刊所收录的2 289篇文献.分析发现:当前国际比较教育研究文献数...
[期刊论文] 作者：赵森 洪明,
来源：职业教育研究 年份：2019
摘要：柬埔寨《2017—2025国家职业技术教育发展规划》是2017—2025年柬埔寨职业教育改革的导向性政策文件。通过分析《规划》生成的背景和对职业技术教育改革的举措，发现未来柬埔寨职业技术教育改革存在“四大”新动向：为职业教育提供立法与政策保障;重视职业教育......
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