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[期刊论文] 作者：辛建丽 蒋玲 彭涌涛,
来源：职教通讯 年份：2016
摘 要：课程体系的构建是中高职衔接的核心和最终体现。以道路桥梁工程技术专业为例，通过对本行业企业、相关中高职院校的调研，理清中高职两个层次的专业培养目标和人才规格，并根据中高职不同层次的岗位职业能力要求，细化分类出层次化的中高职道路桥梁工程技术专业能......
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