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[期刊论文] 作者：邓世佳,
来源：科教导刊:电子版 年份：2020
在小学英语教学中,促使学生对教学形式和教学内容产生浓厚兴趣,以“快乐”求真、以“快乐”促情、以“快乐”育人,让学生在“快乐”、“幸福”的教学情境中高效的学习,激发学...
[期刊论文] 作者：邓世佳,
来源：成长 年份：2020
不是为了什么回报，所以关怀; 不是为了什么明天，所以期待; 因为我是一个人， 只能够对感觉坦白; 只是为了你一句话， 我全身摇摆; 只是为了一个笑容， 爱就存在; 那些想太多的人， 有生之年都不会明白， 因为爱，所以爱…… 正如歌词写的那......
[期刊论文] 作者：邓世佳,
来源：课堂内外:教师版(初等教育) 年份：2020
改变传统的教学模式,创设一个自主、和谐的教学环境是提高学生学习兴趣、激发学生深度学习的有效途径之一,本文对如何提高学生学习兴趣、激发学生深度学习进行了探讨。...
[期刊论文] 作者：邓世佳,,
来源：人文之友 年份：2019
在小学英语教学中,通过促使学生对教学形式和教学内容产生浓厚兴趣,以“快乐”求真、以“快乐”促情、以“快乐”育人,让学生在“快乐”“、幸福”的教学情境中高效的学习....
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