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[学位论文] 作者：邓丹叶,,
来源：湖南大学 年份：2008
语言生成与语言理解的脑机制是近年来认知科学领域研究的热点问题。人脑在生成语言和理解语言时按照何种顺序加工信息,各信息加工的时间进程与对应的脑区的动态激活过程成为...
[学位论文] 作者：邓丹叶,,
来源：西南政法大学 年份：2004
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[期刊论文] 作者：邓丹叶,
来源：经济技术协作信息 年份：2020
考试效度是衡量考试质量最重要的标准,是考试最基本的出发点。英语专业等级考试对英语教学的反拨效应已经成为了考试效度的一个重要方面,基于英语专业等级考试的特点和现状,...
[期刊论文] 作者：邓丹叶,
来源：黑龙江科技信息 年份：2015
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：邓丹叶,,
来源：读与写 年份：2017
目前正在进行的大学英语四、六级考试改革面临的最大挑战之一是, 如何使这样一个大规模高风险的考试对教学产生正面的影响。近年来, 语言测试界已越来越清醒地认识到:考试反...
[期刊论文] 作者：邓丹叶,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2004
翻译教学是提高学生综合运用语言知识能力的重要手段。在大学英语四六级考试改革背景下，四六级翻译考试由对句子部分汉译英题型改为段落汉译英题型，因此作为一种新题型的翻译考......
[学位论文] 作者：邓丹叶,
来源：湖南大学 年份：2008
语言生成与语言理解的脑机制是近年来认知科学领域研究的热点问题。人脑在生成语言和理解语言时按照何种顺序加工信息，各信息加工的时间进程与对应的脑区的动态激活过程成为语......
[期刊论文] 作者：邓丹叶,,
来源：读与写（中旬） 年份：2004
目前正在进行的大学英语四、六级考试改革面临的最大挑战之一是,如何使这样一个大规模高风险的考试对教学产生正面的影响.近年来,语言测试界已越来越清醒地认识到:考试后效是...
[期刊论文] 作者：邓丹叶,
来源：科学导报·学术 年份：2019
摘要：目前正在进行的大学英语等级考试研究面临的问题之一是，如何使这样一个大规模高风险的考试对英语教学产生正面的影响。近年来，语言测试界已越来越清醒地认识到：考试反拨效应是一种极其复杂的现象，改进考试后效不仅是考试设计者的任务，也是考试使用者的责任。本文......
[期刊论文] 作者：曾庆,钟晓妮,彭斌,易静,邓丹,叶孟良,
来源：中华医学教育探索杂志 年份：2004
提高医学生统计计算能力已经成为《医学统计学》课程教授的重点和难点，其应用实践主要依赖于统计计算软件。本研究尝试依托校园网，采用浏览器/服务器（B/S）模式结构建立Web计算平......
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