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[期刊论文] 作者：邓冰仪,
来源：试题与研究：教学论坛 年份：2017
本文结合一节高一英语阅读公开课,从 活动设计、课堂实施及学习效果三方面分析了高中 英语阅读教学的-些值得借鉴的做法与不足,并就 高中英语阅读教学中的“核心素养”和授课...
[期刊论文] 作者：邓冰仪,
来源：中学生英语·外语教学与研究 年份：2016
1. 引言 《课程标准》指出：根据高中学生认知能力发展的特点和学业发展的需求，高中英语课程应“着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力”。 近十年本校所使用的北京师范大学出版社出版的高中英语教材的亮点之一是加大了阅读的信......
[期刊论文] 作者：邓冰仪,
来源：教学研究与管理 年份：2017
【摘 要】新课标指出，根据高中生认知能力发展的特点和学业发展的需求，高中英语课程应“着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力”。如果要让学生的阅读和写作能力都得到相应的提升，教师在开展阅读教学过程中可以考虑利用教材中不同题材......
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