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[期刊论文] 作者：邓履平,,
来源：学周刊 年份：2016
培养学生解决问题的能力这是数学教学的重要目标。但解决问题能力的培养并不是强化记忆与反复练习所能达到的,而是需要在生动的教学情境之中,引导学生自主提问,灵活运用知识,...
[期刊论文] 作者：邓履平,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2021
摘要：生活就在小学生的身边，将生活元素融入到小学数学课堂中，能够使学生将复杂且抽象的数学知识，进行简单和具象化学习，确保学生的数学学习的实效性。因此，在小学数学教学课堂中，教师应合理运用生活元素进行数学教学，促使学生数学学习能力的不断提升。 关键词：生活元......
[期刊论文] 作者：邓履平,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2021
摘要：小学是学生学习的启蒙阶段，数学作为一门基础学科，其具有抽象性以及逻辑性的教学特点。传统的小学数学教学模式在调动学生学习积极性方面不够突出，甚至对学生数学能力的全面发展造成了一定影响，导致学生学习效率不高，因此，针对小学生的实际情况，小学数学教师就需要......
[期刊论文] 作者：邓履平,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2021
摘要：为了提高小学数学课堂的教学效率，小学数学教师要积极开展合作学习探究，引导学生们对新知识内容进行思考与学习。并对合作学习的教学策略不断进行优化，在教学实践中对教学进行反思。合理运用合作学习的教学方式，以提高数学课堂的教学质量。 关键词：小学数学;......
[期刊论文] 作者：邓履平,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2021
摘要：随着新教改的逐渐深入，对素质教育的重视力度越来越高，减轻学生的课业负担也成为教育界的关注重点，在减负的热潮之下，课堂已经成为学生学习的主要场所，所以，提高课堂的教学质量直接关系到学生的学习质量。本文以实际教学为背景，阐述在小学数学教学中建设高效课堂的......
[期刊论文] 作者：邓履平,
来源：小作家报·教研博览 年份：2020
摘要：小学数学作为小学教育阶段重要的课程之一，旨在培养学生的数学思维和逻辑思维能力，让学生可以更好地学习数学知识。在小学数学学习阶段，老师普遍只看重学生的学习成绩，而忽视了对学生创新思维能力的培养。本文将围绕小学数学教学中如何培养学生的创新思维为话题......
[期刊论文] 作者：邓履平,
来源：小作家报·教研博览 年份：2020
摘要：作为一门重要的工具性学科，数学教学贯穿于学生学习的整个阶段。在当前教育环境不断优化的背景下，更需要教师能合理分析教学任务，并结合学生当前的学习需求丰富教学模式，促进学生数学能力的均衡发展。依托于教学经验的深入总结，需要教师本着以人为本的学生观营造......
[期刊论文] 作者：邓履平,
来源：小作家报·教研博览 年份：2020
摘要：作为一门重要的基础学科，数学教学的开展对于教师如何提高学生课堂学习质量提出了新的要求。随着新课改理念的有效指导，要求小学数学教师能够及时创新教学模式，丰富课堂讲授环节，带领学生共同发现数学课堂的魅力。在具体的实践应用过程中，通过不断总结教学经验，也......
[期刊论文] 作者：邓履平,
来源：小作家报·教研博览 年份：2020
摘要：数学作为理科范畴的一门基础学科，其概念原理有着抽象的特点，需要学生在学习过程中具备较强的数学逻辑思维。在小学数学的教学过程中，教师应根据数学学科的特点对自身的课堂进行调整规划。学具的使用使得学生在操作实践中去感受数学知识，在动手能力的提升中，学生......
[期刊论文] 作者：邓履平,
来源：小作家报·教研博览 年份：2020
摘要：在信息技术快速发展的新时期，小学数学教师应做到与时俱进，从而在进行教学工作时，将先进的多媒体技术引入到教学中，这样一来，就可以运用现代化的教学手段，设计直观立体的课件，以此激发学生学习热情。此时，教师还可以运用互联网、多媒体设备，突破教学的重难点，以及获取......
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