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[学位论文] 作者：邓开连,,
来源： 年份：2010
在我国,一些边远地区供电比较困难或者比较复杂,往往会发生断电现象,在断电的状况下,要保证风力发电机组顺利收桨就必须有良好的变桨距系统;在系统正常供电的情况下,桨叶的起...
[期刊论文] 作者：来磊, 卢文科, 邓开连,,
来源：计算机技术与发展 年份：2010
Tsallis熵具有非广延性,其用于图像分割取得了比Shannon熵好的分割效果。但传统Tsallis熵分割主要基于点的分割,其不足处在于忽略边界区域的信息。为消除忽略边界区域信息给...
[期刊论文] 作者：刘浩, 邓开连, 孙嘉曈,,
来源：中国现代教育装备 年份：2018
以大信息观为导向，结合模拟电子技术课程特点以及大班授课的实际情况，从教改思路、课程内容、教学模式、实践环节、考核体系等方面探讨了课程改革与实践。课程改革措施有效衔接......
[期刊论文] 作者：刘兴磊,王坚,邓开连,,
来源：微计算机信息 年份：2010
本文针对机器人动力学系统的非线性、强耦合和时变等特性,设计出了基于神经网络算法的轨迹跟踪控制系统。在控制算法的实现方面,以BP网络为基础,加入反馈信号和偏差单元,生成...
[期刊论文] 作者：邓开连,张永芳,谢业超,,
来源：电气电子教学学报 年份：2014
本文结合非电类电工电子实验班学生的特点,对我校非电类电工电子实验教学改革进行了探索：将单一的验证型实验改为分阶段组合式的验证型实验＋提高型实验＋综合型实验。教学结果表......
[期刊论文] 作者：周蕾, 卢学民, 邓开连, 白慧,,
来源：电气电子教学学报 年份：2014
本文对电子信息工程专业"电路分析"课程的改革实践与思考进行了探讨。我们从培养和提高学生的分析与探究能力、实践与创新能力以提高学生的综合素质的角度出发,对课程的教学...
[期刊论文] 作者：燕帅,沈利芳,华一村,邓开连,,
来源：实验科学与技术 年份：2016
数字电子技术是电气信息类专业的一门重要的专业基础课程。该课程实验教学对于培养学生的动手能力与创新能力有着十分重要的作用。在＂卓越工程师教育培养计划＂中,东华大学对数......
[期刊论文] 作者：邓开连,刘浩,黄荣,袁浩东,,
来源：中国体视学与图像分析 年份：2020
在现有的空域错误隐藏算法中,运行快速的多方向插值算法在处理多种丢失模式时效果不甚理想,而恢复质量好的迭代类算法又难以满足实时性需求。为此,本文提出了一种面向通用空域错误隐藏的自适应混合填充(Adaptive Hybrid Filling,AHF)算法,以更好地进行多性能指......
[期刊论文] 作者：邓开连,李楠,张永芳,刘浩,
来源：课程教育研究 年份：2021
德育思政是学生生活学习的指南,在电学基础实验课程中贯穿德育思政,从多方面进行了德育思政的实践探索:渗透安全操作和规范意识,树立榜样、增强毅力、磨砺意志,提升创新、团队和管理意识,促进主动学习、激发学习兴趣,增强环境保护意识和培育科学研究精神,增强自......
[期刊论文] 作者：邓开连,丁宇超,华一村,卢学民,,
来源：物联网技术 年份：2017
运动处方是根据个人身体状况而制定的一种科学、定量的体育锻炼方法。经过长时间的研究及应用,运动处方的效用渐渐得到认可。但运动处方的制定往往需要全面复杂的评定,无法得...
[期刊论文] 作者：华一村, 曹源, 张义红, 邓开连, 李楠,,
来源：实验室研究与探索 年份：2019
现场可编程门阵列(FPGA)在能源、制造等国民经济主体产业有广泛应用,针对有一定电子电路基础的学生进行FPGA的实验教学有重要的理论意义及应用价值。以培养应用型创新人才为...
[期刊论文] 作者：张永芳,沈利芳,邓开连,刘浩,,
来源：实验科学与技术 年份：2014
电工电子认识实习是电子信息工程专业实践教学的重要环节,主要目标是培养学生的电工电子基本素养.以“差动放大电路”印制电路板的制作为例,探讨为何及怎样将Protel99SE引入...
[期刊论文] 作者：邓开连,吴庆彪,来磊,张名龙,
来源：工业仪表与自动化装置 年份：2010
在MATLAB环境下使用模糊控制对直流串激电机的调速系统进行仿真研究。设计的模糊控制器以电机的转速偏差及转速偏差率为输入,输出量用于控制斩波调速的PWM占空比。仿真结果表...
[期刊论文] 作者：张名龙, 吴庆彪, 吴瑞岩, 邓开连,,
来源：工业控制计算机 年份：2010
分析了空间电压矢量脉宽调制(SVPWM)的基本原理,给出了具体的算法步骤。介绍了基于Simulink和dSPACE快速控制原型的开发流程,建立了SVPWM的仿真模型,并将SVPWM算法下载到dSPA...
[期刊论文] 作者：华一村, 刘晓洁, 邓开连, 李楠, 燕帅,,
来源：电子制作 年份：2019
为提高高等院校电学专业本科学生的实践能力和对电路系统的认识,开设电子制作课程,让学生在自己动手制作电子产品的过程中认识电子电路的构造、元器件的组成,提高焊接、组装...
[期刊论文] 作者：邓开连, 燕帅, 刘浩, 李楠, 刘晓洁,,
来源：电气电子教学学报 年份：2018
本文介绍我院以信息与控制实验中心为依托, 建立电子设计创新实验室, 构建初级、 中级、 高级等阶梯式的专题实践环节, 探索了实验室的管理体系.实践表明, 电子设计创新实验...
[期刊论文] 作者：邓开连,刘浩,张永芳,燕帅,刘晓洁,,
来源：实验室研究与探索 年份：2016
为了加强大学生实践能力、创新能力、团队协作能力和拼搏精神的培养,全国大学生电子设计竞赛是自动化、通信、电子、计算机、机械等专业实践教学的有效检测平台,电子设计竞赛...
[期刊论文] 作者：陈根龙,刘浩,尚建华,邓开连,张永芳,
来源：电脑知识与技术 年份：2021
针对三极管放大电路分析过程比较抽象的特点,利用Multisim仿真软件完成对三极管基本共射放大电路静态工作点的选取、直流分析、动态分析,直观地展现三极管放大电路的工作原理;应用Multisim温度扫描功能,评估基本共射放大电路工作性能静态工作点的温度漂移以及温......
[期刊论文] 作者：李楠 卢学民 周蕾 邓开连 刘晓洁,
来源：中国电力教育 年份：2014
摘要：结合教育部卓越工程师培养计划，针对电路实践教学的现状，探讨了一种新型的电路实践教学模式。实践证明，这种新型的教学模式更能开发学生的创新综合思维能力，更有利于创造性与复合性实用型人才的培养。 关键词：教学模式；实践教学；创新综合 中图分类号：G642.423......
[期刊论文] 作者：邓开连 刘晓洁 周蕾 李楠 卢学民,
来源：中国电力教育 年份：2014
摘要：基于“卓越计划”对于卓越工程师培养的要求，结合“电路分析”卓越班学生的特点，进行了“电路分析”实践教学改革的探索：在基本实验的基础上创新性地增加“电路分析大作业”实践环节。教学结果表明，此实践环节激发了学生的求知热情，一定程度上提高了学生的实践能......
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