搜索筛选:
搜索耗时0.0962秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 2 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：邓长辅,
来源：数学教育研究 年份：2010
长期以来，课堂上，你讲我听，你说我记，或者你说你的，我作我的，学生在一边，教师在一边；或者是学习毫无兴趣，虚度光阴，一问三不知，课堂效率极为低下的现象普遍存在．如何提高课堂效率，促进学生......
[期刊论文] 作者：邓长辅,
来源：中国教师教学论坛 年份：2013
针对长期以来学校课堂教学“你讲我听，你说我记，满堂灌、一言堂，学生死气沉沉，效率不高”的课堂现状，学校从2009年7月开始用了3年多时间就课堂教学中如何创设课堂学习积极心理氛围进行了探索。我们认为：影响课堂学习心理氛围的因素主要有两个，一是教师的教，二是学生的学......
相关搜索：
