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[期刊论文] 作者：邓霞林,,
来源：地理教学 年份：2014
一、教学内容与地位1.教学内容黄赤交角;太阳直射点的南北移动;二分二至节气。2.地位与作用人类生产生活的很多方面都体现了季节性特征,如:我国许多地区农业的春播秋收。...
[期刊论文] 作者：邓霞林,,
来源：地理教学 年份：2013
学校的核心任务在于育人，学校育人的主要阵地是课堂。教师的工作就是教书育人。“教书”“育人”是同一过程的两个方面，“教书”是手段，“育人”是目的。作为地理教师，要思考如何......
[期刊论文] 作者：邓霞林,,
来源：地理教学 年份：2013
一、学情分析中国地域文化需运用所学过的自然地理、人文地理等多方面知识全面地对区域的农业生产文化、服饰文化、饮食文化、建筑文化和文艺习俗等方面进行分析,内容综...
[期刊论文] 作者：邓霞林,
来源：当代教育论坛 年份：2003
创新能力是一种综合素质,是善于选择、重组、应用信息,独立地解决问题的应变能力和创造能力.而小学生由于年龄小,他们的创新意识和创新能力还处于萌芽阶段.因此,教师要有的放...
[期刊论文] 作者：邓霞林,,
来源：地理教学 年份：2018
本文以上海市甘泉外国语中学高一高二学生为样本,从提问意识、提问权力、提问能力三个维度对学生地理课堂提问情况进行问卷调查。调查表明学生提问权利保障较好,提问意识有待...
[学位论文] 作者：邓霞林,,
来源：华东师范大学 年份：2018
拥有较强的批判性思维有利于提高信息素养,增强信息时代的生存能力,有利于开拓思维,提高创新能力。我国心理学界、教育界对批判性思维的测量研究起步较晚,主要以翻译、修订国...
[期刊论文] 作者：谢惠芳,谭志军,邓霞林,,
来源：右江民族医学院学报 年份：2010
目的筛选人趋化因子受体5（CCR5）的亲和短肽。方法采用噬菌体十二肽库对稳定表达CCR5的中国仓鼠卵巢（CHO）细胞（CHO/CCR5）进行筛选,得到30个阳性克隆,通过酶联免疫吸附试验（ELISA）分析,......
[期刊论文] 作者：邓霞林,谢荣爱,赵亚南,
来源：上海医学检验杂志 年份：2004
目的分析产超广谱β-内酰胺酶(ESBLs)的常见肠杆菌科细菌的耐药性及耐药特点,以及患者感染产ESBLs菌的危险因素.方法对2001年4月～8月分离的肠杆菌科细菌用Microscan AS-4微生...
[期刊论文] 作者：肖绪林,罗文浏（图）,杨广泉（图）,杨一九（图）,邓霞林（图,
来源：环球人文地理 年份：2012
在很多人的印象中，“萍浏醴”这个地名合称要远比组成它的萍乡、浏阳、醴陵有名得多。这个合称由来已久，最早可以追溯到元明时期。到了今天，虽然萍浏醴三地的归属已不相同——萍......
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