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[期刊论文] 作者：邴小慧,
来源：新教育论坛 年份：2020
摘要：写话是小学低年级学生基于文字来进行沟通的一种方法，在语文习作教学中发挥着至关重要的作用。为此，笔者对其展开分析，旨在有效提升小学低年级学生写话水平。 关键词：小学语文;写话教学;现状分析;策略 引言 众所周知，小学低年级学生受年龄和学习经历制......
[期刊论文] 作者：邴小慧,
来源：考试周刊 年份：2021
摘 要： 阅读与写作作为小学阶段语文课堂的两大重要教学点，对学生获取语文知识、夯实语文基础，提高语文技能，提升学生的语文素养起到重要作用。教师应认识到读与写并不是独立存在的，读与写是相互独立也密切联系的。读为写提供素材，寫则是读的升华。语文课堂如若想要取......
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