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[期刊论文] 作者：邵传强,,
来源：化学教学 年份：2019
参照历次浙江省化学选考试题,对比分析2019年4月试题的一些变化,反思当前教学过程、教学研究、教学测评的现状。在此基础上探讨试题变革的积极导向价值,提出课堂教学要走出题...
[期刊论文] 作者：邵传强,,
来源：中学化学教学参考 年份：2018
结合教学实践,阐述了真实情境的特点和对学生化学核心素养提升的教学价值,探讨了真实情境的类别及选取要求、真实情境转变为教学载体的结构化设计策略,反思了引入真实情境的...
[期刊论文] 作者：邵传强,,
来源：中学化学教学参考 年份：2004
在分析当前化学复习课模式及弊端的基础上,以系列教学案例为载体,提出了旨在以培育学科核心素养为目标的复习课教学设计策略。...
[期刊论文] 作者：邵传强,
来源：化学教学 年份：2020
基于硅及其化合物在人类文明演进过程中发挥的巨大作用,以人类文明演进为主线,构建基于人文背景融合学科核心素养的硅及其化合物教学方案。在分析学情和教学价值的基础上设定...
[期刊论文] 作者：邵传强,
来源：化学教学 年份：2020
摘要： 基于硅及其化合物在人类文明演进过程中发挥的巨大作用，以人类文明演进为主线，构建基于人文背景融合学科核心素养的硅及其化合物教学方案。在分析学情和教学价值的基础上设定教学及评价目标，呈现课堂设计思路、主要过程和设计意图。结合教学实践，从元素化合物......
[期刊论文] 作者：邵传强,
来源：中学化学教学参考 年份：2018
在分析当前化学复习课模式及弊端的基础上，以系列教学案例为载体，提出了旨在以培育学科核心素养为目标的复习课教学设计策略。...
[期刊论文] 作者：邵传强,
来源：化学教学 年份：2021
电解质溶液中微粒浓度关系的教学反思及命题建议 ——由2020年江苏高考化学第14题引发的思考...
[期刊论文] 作者：邵传强,
来源：化学教学 年份：2021
基于对2020年江苏省高考化学第14题命题科学性问题的分析,从教学角度和命题角度反思当前关于电解质溶液中微粒浓度关系教学和评价存在的问题.结合新课标要求和新教材内容调整,提出电解质溶液中微粒浓度关系的教学要从培养学生的系统性思维入手,引导学生在定性分......
[期刊论文] 作者：邵传强,毛杨林,
来源：中学化学教学参考 年份：2021
高考选择题知识覆盖面广、能力要求综合性强,凸显对理解与辨析能力、分析与推测能力、论证与归纳能力、创新与探究能力的考查.复习教学需要吻合命题趋势,既要全面夯实基础,又...
[期刊论文] 作者：邵传强,毛杨林,
来源：中学化学教学参考 年份：2021
全国卷及浙江卷有机化学综合试题呈现“稳中有变、变中求新”的趋势,着力考查学生信息的获取与加工能力、证据收集与推理能力、知识的迁移与运用能力、模型建构能力.复习教学...
[期刊论文] 作者：邵传强, 陈进前,
来源：中学化学教学参考 年份：2019
...
[期刊论文] 作者：邵传强, 毛杨林,
来源：中学化学教学参考 年份：2021
全国卷及浙江卷有机化学综合试题呈现"稳中有变、变中求新"的趋势,着力考查学生信息的获取与加工能力、证据收集与推理能力、知识的迁移与运用能力、模型建构能力。复习教学需要着眼于两个方面,一是梳理有机化学基础知识架构,夯实基础;二是通过知识的结构化促进......
[期刊论文] 作者：叶依丛,邵传强,
来源：化学教学 年份：2021
在梳理单元教学设计内涵的基础上,以“抗病毒口罩滤芯材料的设计与发展”为教学主题,承载有机高分子的核心知识,从教学价值分析、教学目标确立、单元设计构思、课时活动设计...
[期刊论文] 作者：叶依丛,邵传强,
来源：化学教学 年份：2021
在梳理单元教学设计内涵的基础上,以“抗病毒口罩滤芯材料的设计与发展”为教学主题,承载有机高分子的核心知识,从教学价值分析、教学目标确立、单元设计构思、课时活动设计...
[期刊论文] 作者：叶依丛 邵传强,
来源：化学教学 年份：2021
关键词：学科核心素养;单元教学设计;有机高分子;防病毒口罩滤芯材料 单元教学设计是指形成单元主题并围绕单元主题对教学目标、单元教学过程进行筹划的过程性设计。它既注重课时目标的分解落实，更着眼于分阶段促进学生学科知识体系、学科核心观念的系统性建构，......
[期刊论文] 作者：邵传强,叶依丛,
来源：化学教育 年份：2021
针对Fe3O4能否与盐酸和硫酸反应的争议,从文献资料考证、化学热力学数据角度进行了论证.以天然磁铁矿、分析纯Fe3O4粉末、打印机墨粉3种物质为研究对象,探究了它们与盐酸和硫酸在不同温度、不同浓度条件下的反应情况,验证了 Fe3O4与盐酸反应存在“氯离子效应”,......
[期刊论文] 作者：杨玉芬,任雪明,邵传强,
来源：化学教与学 年份：2021
网课是疫情期间的“非常教学手段”,本节课选择学生熟悉的防疫热点物资酒精类消毒剂,创设实物模型探讨乙醇的分子结构;通过实验优化与创设真实情境,落实乙醇的化学性质,培养...
[期刊论文] 作者：刘畅,褚劲松,邵传强,杨兴钰,,
来源：应用化学 年份：2007
以季戊四醇、三氯氧磷为原料合成了富含酸源（磷）、碳源的氯化螺环磷酸酯（SPDPC）,再将其与水合肼、取代苯甲醛反应,合成了系列化合物2,4,8,10-四氧杂-3,9-二磷杂螺环[5.5]十一烷-3...
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