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[期刊论文] 作者：郎彩飞,,
来源：乐府新声(沈阳音乐学院学报) 年份：2016
视唱练耳属于基础乐科,主要的教学内容包括听觉、视唱、乐理、听写、四部分。在音乐专业中,视唱练耳是一门最基础的课程,也是一门必修课,可谓是音乐专业学生迈向音乐世界的必...
[学位论文] 作者：郎彩飞,,
来源：吉林大学 年份：2015
随着我国经济的发展,农村城市化进程不断加快,农村剩余劳动力越来越多的涌向城市,在农村劳动力转移过程中存在的问题也越来越突出,怎样正确的将农村劳动力转向城镇居民始终是...
[期刊论文] 作者：郎彩飞,,
来源：辽宁高职学报 年份：2009
视唱练耳教学在高职音乐教育中占有重要的地位。视唱练耳是一门既有音乐基础理论,又兼有音乐技术训练的基础课程。正因这一特殊性,在视唱练耳课程内容的设置与形式上就不能是...
[期刊论文] 作者：郎彩飞,
来源：当代音乐 年份：2020
[摘 要]随着世界音乐文化的不断融合，文化艺术领域内的多元化格局已然形成。在中西文化交融的背景下，如何将民族民间音乐进一步植入视唱练耳课程中，不断丰富和充实视唱练耳的课程内容，使之全方位、多维度、深层次地完善和提升本课程的教育功能，是值得我们每一位音乐......
[期刊论文] 作者：郎彩飞,,
来源：北方音乐 年份：2012
一、目前乐理与视唱练耳课的现状高等师范院校音乐专业的基本科目主要是指基础乐理和视唱练耳课。这两门课学得好,基础打得牢,就能为进一步的专业学习铺平道路,收到最大的学...
[期刊论文] 作者：郎彩飞,,
来源：辽宁教育行政学院学报 年份：2009
审美教育在音乐教育中占着举足轻重的地位。在高校中,音乐审美教育已成为提高大学生审美知识和审美修养,进而提高他们基本素质的重要途径。作为音乐院校的教师更应该以教育学...
[期刊论文] 作者：郎彩飞,,
来源：北方音乐 年份：2012
学习视唱练耳是提高学生的音乐修养、为学生在艺术能力发展上提供重要的条件。作为教师了解学习视唱练耳的意义，掌握视唱练耳的教学方法对学生这方面的能力培养提供了重要的保......
[期刊论文] 作者：郎彩飞,,
来源：音乐生活 年份：2009
一.乐理与视唱练耳平行教学出现的弊端在传统的教学中,乐理课是理论性的课程,是学习音乐入门的必修的基本理论知识。对于艺术院校的学生,一味的重复传统高级中学所运用的教学...
[期刊论文] 作者：郎彩飞,,
来源：音乐生活 年份：2006
随着素质教育的提出,教育界已广泛引起重视并逐步应用于教学实践中。作为素质教育的重要工具——音乐教育在提高学生的综合素质方面,有着其他教育形式不可替代的特殊作用,这...
[期刊论文] 作者：郎彩飞,
来源：乐府新声:沈阳音乐学院学报 年份：2021
视唱练耳作为一门重要的基础理论课程,可以培养学生的听觉力和感受力,训练学生的节奏感、速度感等多种能力。近年来随着视唱练耳课程的不断拓展和深入,本门课程在音乐基础课程中的作用越来越受到重视。本文旨在通过对视唱练耳近年来研究的文献及观点进行梳理,拟......
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