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[期刊论文] 作者：郑元柳,
来源：湖北教育 年份：2005
《数字与编码》一课是人教版义务教育六年制小学教科书《数学》第十册的内容,编排在《分数的意义和性质》单元的“实践活动”一节中,意在让学生经历数学规律的探索过程,...
[期刊论文] 作者：郑元柳,
来源：教学月刊·小学数学 年份：2021
【摘 要】近年来，单元整体教学、项目化学习都是一线教师关注的研究方向。在分析当前单元整体教学中存在的问题的基础上，以表内乘法单元为例，进行项目化学习与单元整体教学相融合的尝试。发现项目化学习若要赋能单元整体教学，以促进学生思维发展，就要注重核心知识在......
[期刊论文] 作者：郑元柳,
来源：教学月刊:小学版(数学) 年份：2021
近年来,单元整体教学、项目化学习都是一线教师关注的研究方向。在分析当前单元整体教学中存在的问题的基础上,以表内乘法单元为例,进行项目化学习与单元整体教学相融合的尝试。发现项目化学习若要赋能单元整体教学,以促进学生思维发展,就要注重核心知识在驱动......
[期刊论文] 作者：郑元柳,
来源：教学月刊（小学版）数学 年份：2021
近年来,单元整体教学、项目化学习都是一线教师关注的研究方向.在分析当前单元整体教学中存在的问题的基础上,以表内乘法单元为例,进行项目化学习与单元整体教学相融合的尝试...
[期刊论文] 作者：郑元柳,刘松,,
来源：小学教学设计 年份：2013
【教学内容】人教版五年级上册第2l、22页例5、例6及做一做。【教学目标】1.在自主探究中理解除数是小数的除法算理,掌握计算法则。2.自主体会"转化"思想的妙用,感悟数学...
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