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[期刊论文] 作者：郑婷婷, 姚一凡,,
来源：无锡职业技术学院学报 年份：2018
高校教师在知识文化传播过程中扮演着引领角色,高校教师的自身文化建设关系到对大学生的价值引领和高校的内涵式发展,因此对微文化视域下高校教师精神文化的现状调查和价值取...
[期刊论文] 作者：郑婷婷, 姚一凡,,
来源：中国集体经济 年份：2019
高校家庭经济困难学生群体的行为模式和价值观念形成了这一群体的主流文化,在家庭、学校、社会以及个体多种复杂因素的综合影响下,存在个别学生的行为模式异化、价值观念偏离...
[期刊论文] 作者：郑婷婷, 姚一凡,,
来源：无锡职业技术学院学报 年份：2019
单一的经济扶贫方式在高等教育发展过程中逐渐与高校"立德树人"的育人理念脱节,高校要不断探索出丰富的资助育人模式。其中资助育人社团化模式将资助方、高校和学生整合,形成...
[期刊论文] 作者：郑婷婷 姚一凡,
来源：新校园·上旬刊 年份：2017
摘要：随着信息技术的发展，大数据时代已经到来。高校学生管理是最能体现大数据时代特征的环节之一。学生日常管理工作越来越离不开网络信息技术，其中高校的资助育人工作也被大数据潜移默化地影响着。如何借助大数据储存、后台计算、资源共享等应用，解决目前高校资助......
[期刊论文] 作者：郑婷婷 姚一凡,
来源：中国集体经济 年份：2019
摘要：高校家庭经济困难学生群体的行为模式和价值观念形成了这一群体的主流文化，在家庭、学校、社会以及个体多种复杂因素的综合影响下，存在个别学生的行为模式异化、价值观念偏离的现象，从而影响主流文化的发展。因此，高校资助育人工作在开展资助的同时，要积极关注贫......
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