搜索筛选:
搜索耗时0.0943秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 22 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：郑小媚,,
来源：福建茶叶 年份：2018
随着我国全方位走出去步伐的不断加快,英语口语作为中国与其他国家沟通的桥梁,受到越来越多的重视。但是,由于知识基础、学习能力等因素的影响,很多学生出现了英语口语学习困...
[期刊论文] 作者：郑小媚,,
来源：戏剧文学 年份：2017
富有变化性、神秘性以及寓指性的色彩美学呈现,在增强《建筑大师》的视觉感官表现力的同时,也对该剧的人物精神折射、故事情节推动以及剧作主题烘托起到了重要的修饰作用,让...
[期刊论文] 作者：郑小媚,,
来源：语文学刊(外语教育教学) 年份：2012
尤金·奥尼尔是美国表现主义戏剧大师。本文以其早期剧作《毛猿》为研究对象,意欲展示此剧中表现主义手法的运用及其产生的效果。在这部作品中,奥尼尔巧妙地运用了面具、独白...
[期刊论文] 作者：郑小媚,,
来源：吉林广播电视大学学报 年份：2016
谭恩美的《喜福会》是中美文学史上的杰作,于20世纪80年代末出版,并引起了公众的广泛关注。这是部跨文化小说,它讲述了四位中国母亲和她们美国出生长大的女儿之间的故事。小...
[期刊论文] 作者：郑小媚,,
来源：文化学刊 年份：2017
笔者尝试运用拉康的心理学理论,即镜像阶段理论,研究《李尔王》中的自我与他者之间的关系。根据拉康的理论,人的自我是动态的,是随着他者这面镜子对自我的影响而不断发生变化...
[期刊论文] 作者：郑小媚,
来源：英语广场:学术研究 年份：2020
当前,各高校英语教师应当以学生为中心,精心备课,打造“金课”,使大学英语课堂成为大学生学习知识的乐园。本研究尝试从培养民办高校学生的学习兴趣和学习习惯着手,将数字技...
[期刊论文] 作者：郑小媚,,
来源：新课程研究(中旬刊) 年份：2012
大学英语教学的培养目标在于使学生能够在以后的工作学习及生活中灵活运用所学的英语知识。为学生创设真实的语言环境是学习活的语言的必要要件。教师的创新意识和生动活泼的...
[期刊论文] 作者：郑小媚,
来源：决策探索 年份：2019
【摘要】长期以来，大学英语教学往往比较重视纯语言文字的课堂教学，其教学手段和目标只立足于单一的文字模态，很少运用非文字的其他模态展开课堂教学，而把多模态教学和翻转课堂相结合更是鲜有人尝试。本文深度探讨了如何把二者有机结合以有效提高大学英语教学效果，这......
[期刊论文] 作者：郑小媚,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2016
信息技术课,是一门实践性很强的课程,集知识和技能于一体,要求学生既要学好理论知识,又要掌握实际操作技能.而在实际教学过程中,往往过于强调接受学习、死记硬背、机械训练,...
[期刊论文] 作者：郑小媚,
来源：大江周刊：论坛 年份：2012
笔者认为以学定教是教育本质的必然要求。以学定教的实质，是根据学生的身心规律及其学习情况来确定教师的教育内容和教学方式。在教育的过程中，学生（主体）与教材（客体）成了教育（学习......
[期刊论文] 作者：郑小媚,,
来源：华章 年份：2012
笔者通过对教学实践中的经验总结,详细阐述了信息技术与学科整合、信息技术与教师整合、信息技术与学科教学整合的功能,论证在学科教学中整合信息技术,来提高教学质量,促进学...
[期刊论文] 作者：郑小媚,,
来源：语文学刊：外语教育与教学 年份：2012
尤金·奥尼尔是美国表现主义戏剧大师。本文以其早期剧作《毛猿》为研究对象,意欲展示此剧中表现主义手法的运用及其产生的效果。在这部作品中,奥尼尔巧妙地运用了面具、独白...
[期刊论文] 作者：郑小媚,,
来源：读写算 年份：2018
随着新课改的不断推进,如何创建一个高效的初中语文课堂成为了每个教育者需要考虑的问题,教师通过创建高效的初中语文教学课堂,既可以减轻自身日常教学工作中的压力,还可以帮...
[期刊论文] 作者：郑小媚,,
来源：青年文学家 年份：2012
当今,越来越多的英语学习者发现如果只是单纯地获得英语知识本身的话,如:语法规则、词汇、发音等,很难掌握真正的英语语言。在他们的英语学习过程中,可能会因为忽略了英语文...
[期刊论文] 作者：郑小媚,,
来源：新课程(中学) 年份：2015
随着信息时代的到来,信息技术逐步拓展到各个领域,掌握信息技术成为一个现代人必须具备的技术。当前,计算机与网络逐步渗透于各行各业,并与人们的日常生活越来越贴近,网络对...
[期刊论文] 作者：郑小媚,,
来源：山西青年 年份：2017
国内外,学者们对文学的功能早就有了认识和肯定,学者们对于思想政治教育的功能研究主要集中在:导向功能、激励功能、调节功能、育人功能、社会性功能等.而到目前为止,把文学...
[期刊论文] 作者：郑小媚,
来源：小作家报·教研博览 年份：2021
摘要：教学策略，是为了达到教学目的和完成教学内容所采取的教学手段和教学方法。在全面实施课程改革推进素质教育的今天，探索高效的教学策略，就显得十分重要。高效的课堂教学，是每个教师孜孜不倦、梦寐以求的理想教学，它既可以减轻学生的课业负担，同时也减轻了教师的工......
[期刊论文] 作者：郑小媚,
来源：考试·综合 年份：2013
【摘要】高效的课堂是老师追求的目标。在语文教学活动中，进行简约化的教材处理，通过精简教学目标，凝练教学线条，整合教学板块的方式对文本的重组，勇敢地删繁就简，设计简便灵动的训练途径，能够有效优化语文课堂，提高课堂的教学效率。同时，执行活动化的教学策略，创造性地使......
[期刊论文] 作者：郑小媚?李明勇,
来源：教师·中 年份：2013
摘 要：工作和家庭是高校青年教师生命中的两个重要组成部分，随着社会压力的增大，两者的冲突及相互影响日益加剧。本文通过问卷调查分析，对两者相互影响的因素及影响程度作了分析研究，希望能让人们更加了解青年教师这个群体及他们所面临的现状。 关键词：高校；青年教......
[期刊论文] 作者：李 芬 刘思思 马 莉 郑小媚,
来源：大众商务·下半月 年份：2009
【摘 要】师生角色互换是一种较新的教学模式，主要特点是在一定程度上把课堂交给学生，而老师充当学生的角色。在这一模式下，学生面对着不同于以往的交际任务，对其交际能力是一个新考验。本文通过实证研究，证实该模式的使用会显著影响学生交际策略的使用，有助于学生交......
相关搜索：
