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[期刊论文] 作者：郑薏苡,,
来源：江西社会科学 年份：2010
民间童谣承载着历史的厚重与神秘,作为瓯越文化的温州童谣既是当地社会生活的镜像,又是当地人情感化与人格化的乡土文本载体之一。本文通过对温州童谣中展现的温州地方民俗风...
[期刊论文] 作者：郑薏苡,,
来源：教育科学 年份：2011
民间童谣是传统文化的重要组成部分,曾给予一代又一代儿童独特的教育。然而当代儿童对民间童谣的理解和接受程度不容乐观,这与当代儿童对地方方言、家乡文化的疏远以及来自教...
[期刊论文] 作者：郑薏苡,
来源：兰州学刊 年份：2002
本研究主要探讨动画片的故事内容、人物形象、文化背景、表现手法对少年儿童观赏动画片的心理机制的影响。结果表明 :生动曲折和贴近生活的故事情节 ,鲜明立体以及符合少年儿...
[期刊论文] 作者：郑薏苡,,
来源：文艺争鸣 年份：2010
1964年加拿大人麦克卢汉在他的的成名作《理解媒介》中宣告图像时代的到来后,"图已经成为千变万化的足以和文字抗衡的另一类存在,成了文字真实意义上的‘异化物’"(1)。...
[期刊论文] 作者：郑薏苡,,
来源：教育评论 年份：2006
榜样就是可以供仿效的人和事。榜样范例是思想道德信息的承载体，是社会对其成员提出的道德期望的具体体现。榜样本身具有生动鲜明的形象，榜样教育能引导受教育者学习榜样的模范......
[期刊论文] 作者：郑薏苡,,
来源：文艺争鸣 年份：2011
幼儿园开展民间童谣传承活动既是传承民族传统文化的需要,也是《幼儿园教育指导纲要》的精神要求。本文从运用优化语言艺术课程、融入音乐美术教育、结合表演游戏活动和开展...
[期刊论文] 作者：郑薏苡,
来源：温州师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：2001
本研究主要探讨文章提要及其位置对不同阅读水平学生文章信息保持的影响.结果表明:被试语文阅读水平在很大程度上影响了对文章不同类型信息的保持.阅读水平较高的被试无论对...
[期刊论文] 作者：郑薏苡,,
来源：中国现代文学研究丛刊 年份：2010
黄仲则和郁达夫两人在身世、人生经历以及所处的时代政治背景等方面有许多相似处,两人不仅在旧体诗创作上,在性情或人格上也有极为相似的地方。可以说,黄仲则对郁达夫影响的...
[期刊论文] 作者：郑薏苡,
来源：社会科学战线 年份：2008
小说的情节是表现人物性格、人物之间的相互关系，反映矛盾冲突的一系列生活事件的发展过程，是小说创作的三大要素之一。对儿童小说来说，情节更有其特殊意义。情节在儿童小说创作中的重要性与儿童文学的接受规律密切相关，儿童的好奇心、求知欲、参与意识决定了他们对......
[期刊论文] 作者：郑薏苡,,
来源：温州大学学报(社会科学版) 年份：2011
政论时评是郁达夫后期创作的一个重要方面。从郁达夫的政论时评中可以看出他深受克劳塞维茨《战争论》的影响。表现在他对抗战的政治与军事、军事策略、民众武装、精神力量和...
[期刊论文] 作者：郑薏苡,
来源：温州师范学院学报 年份：1997
语文教学的固有特点使其成为培养学生非智力因素的有效途径，在语文教学中对学生非智力因素的培养和重视。又起到促进学生学习的动力作用．本文认为在语文教学中对学生非智力因素......
[期刊论文] 作者：郑薏苡,
来源：文艺争鸣 年份：2008
...
[期刊论文] 作者：姜艺, 郑薏苡,,
来源：学前教育研究 年份：2011
图画书是一种把语言与图画两种艺术表现手段很好融合在一起进行故事叙述的艺术形式。教师如果不能很好地把握图画书的这一特质,就会很容易在有关图画书的阅读教学中把文字与...
[期刊论文] 作者：余喆, 郑薏苡,,
来源：幼儿教育 年份：2014
研究者运用Bicomb共词分析软件及统计软件SPSS 20.0,对中国知网上近年来有关学前融合教育的研究文献进行分析,发现当前国内学前融合教育研究主要分为四大热点,分别是学前特殊...
[期刊论文] 作者：杨苗苗,郑薏苡,,
来源：方言 年份：2011
本文描写了温州方言语气词“过”的用法,包括句中语气词和陈述、疑问、祈使、感叹句的句末语气词,以及与其他语气词的连用。This article describes the usage of the Wenz...
[期刊论文] 作者：余喆,郑薏苡,,
来源：特立学刊 年份：2015
以中国知网中主题为＂儿童戏剧教育＂的文献为研究对象,利用Bicomb共词分析软件及SPSS20.0数据统计软件,绘制可视化知识图谱,并对其进行定量、定性分析,发现国内儿童戏剧教育研究...
[期刊论文] 作者：余喆,郑薏苡,,
来源：当代幼教 年份：2014
画书的美术语言简言之就是图画语言，图即图画书的长宽比例、色彩分布、造型、画面细节、绘画风格等。有研究发现儿童的图画书阅读行为普遍表现为在已有心理发展水平与日常生活......
[期刊论文] 作者：余喆,郑薏苡,,
来源：中华少年 年份：2015
押韵是表现诗词歌谣音乐美的一种重要手段。民间童谣作为专供幼儿吟诵的口头文学作品,其独特的押韵特色成就了其在人类童年阶段对美的探求,本文从民间童谣的头韵、脚韵、声调...
[期刊论文] 作者：郑薏苡,李晓燕,,
来源：文艺争鸣 年份：2011
人类的发展过程,就是一个漫长的不断地发现自身力量、思考自身力量的过程。儿童的心理发展要复演这一"发现自我的力量、深思自己的力量"的心理进程。而富含力量母题的童...
[期刊论文] 作者：江仔媛,郑薏苡,,
来源：教育教学论坛 年份：2014
图画书作为幼儿园重要的阅读材料,是混龄班进行语言教学的重要资源,图画书自身特有的阅读特点,可以有效促进儿童语言的发展。但是针对混龄班开展图画书教学目前还是存在着许...
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