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[期刊论文] 作者：徐英 郝梓涵,
来源：教育周报·教育论坛 年份：2019
写作，它既是人们表情达意、交流信息的需要，又是一个人语文能力的综合反映。作文教学是语文教学的重要组成部分和教学难点，在语文教学中占有突出的地位。写作是学生语文综合能力的体现，文章写得是否生动，和平时的积累密不可分。学生作文普遍存在“无话可写”“言而无......
[期刊论文] 作者：郝梓涵 马素玲,
来源：教育周报·教育论坛 年份：2019
数学是思维的体操，是聚焦思辩的沃土。苏霍姆林斯基曾经说过：“真正的学校乃是一个积极思考的王国”。作为教师，在课堂教学中应善于培养学生观察、分析、归纳、概括等思维能力。通过思考与辩论，缔造思辩数学课堂，绽放学生个性精彩。引导学生经历一个主动思考、自主探......
[期刊论文] 作者：马素玲 郝梓涵,
来源：教育周报·教研版 年份：2019
传统的数学课堂，教师往往注重知识结论的传授而忽视算理的推导过程，学生仅局限于背诵概念、套用公式解題，导致思路不清、概念混淆等问题。这样的课堂，学生缺乏倾听、表达等习惯，缺少深入的思考，思维得不到发展，数学素养得不到有效提升……如何才能让孩子的思维开阔，在课......
[期刊论文] 作者：马传宝 郝梓涵,
来源：教育周报·教研版 年份：2018
人类认识世界和改造世界的过程，也是不断提出问题、分析问题和解决问题的过程。新的课程改革下，我真正意识到培养学生的问题的重要性。苏格拉底说过：“问题是接生婆，他能帮助新思想诞生。”孔子也从说过：“疑是思之开始，学之端。”陶行知先生曾说过：“发明千千万，起点在......
[期刊论文] 作者：魏玉晓 郝梓涵,
来源：教育周报·教研版 年份：2018
一、问题的提出 “温故而知新，可以为师矣”圣人的这句话道出了复习的重要性。可纵观我们的语文整理复习课，或多或少存在以下几种现象：一复习的知识零散、不系统、随意性强，缺少整理；二只简单回顾以前学过的知识点，没有起到巩固、深化、提升、拓展的作用；三只见知识......
[期刊论文] 作者：高保弟 郝梓涵,
来源：教育周报·教育论坛 年份：2019
随着电脑与网络时代的来临，课堂教学也必然受到高科技的冲击。班班通是一种崭新的现代化教学形式，相对于网络课堂、网上信息链接，它更适合于课堂教学，更适合教师与学生之间的沟通、互动，班班通使我们的教学资源更丰富，教学方式更多样，更好地实现学生的自主学习和个性发......
[期刊论文] 作者：郝梓涵,张彪,谭禹,
来源：中华建设 年份：2019
通过对某换流站备用平波电抗器油位计指示异常的处理及分析,结合现场工作和遇到的实际情况,对油枕油位计的安装验收、运行维护、设计等方面产生油位异常的原因进行了剖析,分...
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