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[期刊论文] 作者:郭舒晨,
来源:生物学通报 年份:2017
2017年11月18—19日,第13届全国高等师范院校生物学课程与教学论专业学术论坛在鲁东大学召开。本次学术论坛由中国教育学会主办,鲁东大学生命科学学院承办。会议汇聚了全国高等...
[期刊论文] 作者:郭舒晨, 刘恩山,,
来源:生物学通报 年份:2018
作为科学本质观的组成要素之一,使学生理解"科学知识可能随着研究的深入而改变"是《普通高中生物学课程标准(2017年版)》提出的建议之一。在科学教育中,教师可使用科学史和科...
[期刊论文] 作者:郭舒晨,刘恩山,
来源:教育学术月刊 年份:2020
为了培养小学生的科学素养,增强小学教师的科学教学态度至关重要.高质量的测评工具能对小学教师的科学教学态度进行有效评价,对相关研究和培训项目而言必不可少.Van Aalderen...
[期刊论文] 作者:郭舒晨 刘恩山,
来源:科普研究 年份:2021
[摘 要] 以Web of Science数据库核心合集收录的8种国际知名SSCI期刊论文为基础,借助CiteSpace软件对国际生物学教育研究领域2000—2019年的文献进行知识图谱可视化分析,系统梳理近二十年来国际生物学教育研究领域的进展和趋势后发现:国际科学教育界对生物学教育......
[期刊论文] 作者:郭舒晨,刘恩山,
来源:科普研究 年份:2021
以Web of Science数据库核心合集收录的8种国际知名SSCI期刊论文为基础,借助CiteSpace软件对国际生物学教育研究领域2000—2019年的文献进行知识图谱可视化分析,系统梳理近二...
[期刊论文] 作者:郭舒晨,刘恩山,
来源:科普研究 年份:2022
鉴于我国小学生科学态度测评研究相对缺乏的现状,本研究设计开发了小学生对科学的态度测评工具,并使用该工具对我国河南省郑州市277所学校6万余名五年级小学生进行了大规模测评与比较.研究发现,参测学生总体对科学的态度比较积极,少部分学生的态度亟待改善;不同......
[期刊论文] 作者:郭舒晨,刘恩山,,
来源:科普研究 年份:2021
以Web of Science数据库核心合集收录的8种国际知名SSCI期刊论文为基础,借助CiteSpace软件对国际生物学教育研究领域2000—2019年的文献进行知识图谱可视化分析,系统梳理近二十年来国际生物学教育研究领域的进展和趋势后发现:国际科学教育界对生物学教育的关注......
[期刊论文] 作者:郭舒晨, 刘恩山,
来源:科普研究 年份:2022
鉴于我国小学生科学态度测评研究相对缺乏的现状,本研究设计开发了小学生对科学的态度测评工具,并使用该工具对我国河南省郑州市277所学校6万余名五年级小学生进行了大规模测评与比较。研究发现,参测学生总体对科学的态度比较积极,少部分学生的态度亟待改善;不同性别......
[期刊论文] 作者:黄瑄,郭舒晨,李秀菊,
来源:科普研究 年份:2020
科学兴趣是科学教育的重要方面和教育目标,是科学教育研究领域长期关注的核心问题.基于对全国1万余名青少年的实证调查,详细分析了我国青少年科学兴趣发展现状,总结发现当前...
[期刊论文] 作者:郭舒晨 李秀菊 赵芳芳 解凯彬,
来源:中国电化教育 年份:2021
我国青少年科技活动参与现状、特征与对策分析 ——基于全国22座城市的大规模调查结果...
[期刊论文] 作者:郭舒晨,李秀菊,赵芳芳,解凯彬,
来源:中国电化教育 年份:2021
参与青少年科技活动是激发青少年科学兴趣、提高其科学素质、培养其创新精神和实践能力的重要途径.为调查我国青少年的科技活动参与现状与特点,该文收集并分析了来自全国22座城市的5、8、11年级的8000余名青少年的调查数据.研究结果显示:仅有不到半数的参测青少......
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