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[期刊论文] 作者：郭芷雯,
来源：安家（校外教育）下旬 年份：2021
摘要：文章分析了当前初中英语课堂教学氛围沉闷导致学生缺乏活力、积极性不足、教学效果难以有效提升的问题及原因，并针对目前学生在课堂中沉默、英语学习兴致缺缺的现状，尝试提出了具体的解决策略。 关键词：初中英语;课堂教学;学习活力;激发;策略 中图分类号......
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