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[学位论文] 作者：鄢常勇,,
来源： 年份：2007
构建社会主义和谐社会和建设社会主义政治文明是当前社会两大理论热点问题。本文将二者结合起来研究，通过对和谐社会构架下政治文明的基本理论及我国政治文明的发展历程进行深......
[期刊论文] 作者：鄢常勇,,
来源：福建茶叶 年份：2019
步入二十一世纪,世界各国之间的联系日益紧密,社会环境变得愈发复杂多变。尤其在互联网的推动下促进人们的思想、价值观多元化发展,由此导致人们的思想、心理、观念、行为等...
[期刊论文] 作者：鄢常勇,,
来源：兰台世界 年份：2013
左宗棠他少小聪慧,胸怀大志,勤奋好学,博览群书,在当时清政府腐败无能,国力日渐衰微、国内矛盾重重的形势和局面下,他毅然出兵平定新疆之乱,为维护祖国统一和疆域完整作出了...
[期刊论文] 作者：鄢常勇,
来源：卷宗 年份：2014
近年来，民办高等教育发展的同时，民办高校教师不适应的问题也凸现出来，影响并制约着高等教育的发展质量。因此，研究民办高校教师专业发展问题，并提出促进民办高校教师专业发展的对......
[期刊论文] 作者：鄢常勇,
来源：江西蓝天学院学报 年份：2011
思想政治理论课与学生思想道德培养是辩证统一的关系，既有共性，也有互补性。在思想政治理论课教学中，我们要提高教学的针对性，突出培养学生的思想道德，真正培养出以适应当前社会的......
[期刊论文] 作者：鄢常勇,
来源：心事 年份：2014
“中国梦”视闽下的大学生思想政治教育是一项系统工程。开展“中国梦”教育要坚持理论教育与体验式教育相结合、主体性与发展性相结合、显性教育与隐性教育相结合的原则，利用......
[期刊论文] 作者：鄢常勇,
来源：心事 年份：2014
随着国家对民办高校的大力支持及社会对民办高校认可度的提升，民办高校在20多年风雨中取得进一步发展，但教师专业发展中仍存在师资队伍不稳定，结构不合理，发展目标不明确等问题，既......
[期刊论文] 作者：鄢常勇,
来源：民风(上半月) 年份：2013
摘要：民办高校教师队伍的师德水平如何，直接关系到民办高校核心竞争力的强弱和我国民办高等教育改革的成败。要有效提高高校师德建设水平，必须建立一套符合实际的师德规范和激励、考核、监督机制。 关键词：民办高校；师德建设；机制 【中图分类号】 G648.7 【文献......
[期刊论文] 作者：鄢常勇,
来源：黑龙江史志 年份：2004
医我省的民办高校经过20多年的发展,已取得长足的进展,但师资队伍的建设仍是我省民办高校普遍存在的问题,成为制约民办高校发展的瓶颈,要使我省民办高校做到持续发展、良性发...
[期刊论文] 作者：鄢常勇,,
来源：黑龙江史志 年份：2014
红色文化融合中华民族的传统美德和伟大的革命精神,其所承载的民族精神、理想信念、艰苦奋斗、集体主义和革命传统则是红色文化的精髓,是青少年思想道德教育的重要内容,在青...
[期刊论文] 作者：鄢常勇,
来源：黑龙江史志 年份：2004
案例教学法是一种较新颖的教学方法，对于进一步改进当前高校思想政治理论课的教学效果有着积极的作用。在进行案例教学过程中，必须坚持一定的原则，合理安排教学步骤，才能取得良好......
[期刊论文] 作者：鄢常勇,,
来源：剑南文学：经典阅读 年份：2012
当前民办高校经过了20多年的发展，为中国的高等教育做出了巨大的贡献，但由于民办高校的特殊性，制约着思想政治教育的实施，要提高民办高校的思想政治的实效性，必须注重以学生为本，并......
[期刊论文] 作者：鄢常勇,鄢雪莲,,
来源：教学与管理 年份：2013
"德育导师制"是指学校在实行了班主任与政教主任制的同时,又聘请本校有经验的教师担任学生指导教师的制度。具体而言,德育导师制是指将有必要进行思想教育的学生通过一定...
[期刊论文] 作者：齐新林,鄢常勇,
来源：科学时代 年份：2004
我省的民办高校经过20多年的发展，无论从学校的数量、校园的硬件设施、生源的数量和质量已取得长足的进展，但师资队伍的建设仍是我省民办高校普遍存在的软肋，成为制约民办高校发......
[期刊论文] 作者：鄢常勇,戈小玲,,
来源：现代企业文化 年份：2008
社会主义起源于现代工业文明.同源于现代工业文明的主干道,这就决定了其必然面临许多的机遇和挑战.社会主义国家只有在世界现代化进程中实现后发赶超,才能真正实现社会主义在...
[期刊论文] 作者：肖中华,鄢常勇,,
来源：卷宗 年份：2016
大学生作为我们实现“中国梦”的未来生力军,其法律信仰关系建设成败.然其法律信仰却受到传统文化熏陶、法律教育缺位和社会法治现实洗礼的冲击,其法治漠视和法律信仰缺失的...
[期刊论文] 作者：鄢雪莲 鄢常勇,
来源：教学与管理(小学版) 年份：2013
“德育导师制”是指学校在实行了班主任与政教主任制的同时，又聘请本校有经验的教师担任学生指导教师的制度。具体而言，德育导师制是指将有必要进行思想教育的学生通过一定的标准分配给德育导师，由其进行一对一的系统化教育。此模式的特点是既管又导、整体推进。 ......
[期刊论文] 作者：鄢常勇,夏宗琅,
来源：新农村（CN23-1552/S） 年份：2010
思想政治理论课与学生思想道德培养是辩证统一的关系，既有共性，也有互补性，在思想政治理论课教学中，我们要提高教学的针对性，突出培养学生的思想道德，以适应当前社会的需要。......
[期刊论文] 作者：鄢常勇,马红坤,
来源：教育与职业 年份：2013
江西科技学院自建校以来，始终以市场需求为导向，以公益性办学为方向，以“以科教兴国为己任，为振兴中华而办学”的宗旨，走精品办学、特色办学之路，先后为社会培养输送了20万余名优秀......
[期刊论文] 作者：鄢常勇,付文茂,
来源：跨世纪 年份：2008
在全球化背景下中国文化要想占有一席之地必需博采众长，使我国文化迈出国门；抵制文化霸权主义，坚持多元文化的互补双赢；通过创新，使中国文化实现现代化；加强中华民族优秀传统文化教......
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