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[期刊论文] 作者：钟承娅,,
来源：山西青年职业学院学报 年份：2019
晚期资本主义一直是哈贝马斯批判理论的时代语境。哈贝马斯将晚期资本主义的出现归结于各环节积累过程的高级阶段,表现为经济的集中过程、市场的组织化以及政府的全面干预。...
[期刊论文] 作者：钟承娅,,
来源：内蒙古电大学刊 年份：2019
王阳明作为明代著名的哲学家,心学大师,其经典语录让我们看到了人生的无数可能,也给我们带来了人生的无尽智慧。走在纷繁复杂的社会里,随着岁月的递增,愈加感到阳明先生的人...
[期刊论文] 作者：钟承娅,
来源：青岛农业大学学报:社会科学版 年份：2020
意志是黑格尔《法哲学原理》一书中的初级概念,也是他整个法哲学体系的根基、脉络。他认为,意志是自由的,意志更是一种独特的思维方式,它的发展由最初片面的纯反思意志到意欲...
[期刊论文] 作者：钟承娅,
来源：中学生作文指导 年份：2020
国际化是当下世界发展的主流,我国想要实现更好的发展,融入世界发展之中,就必须要掌握较高的英语水平,拥有更多的英语人才。在高中阶段的教育,英语是重要组成部分,但是因为高...
[期刊论文] 作者：钟承娅,
来源：现代教育科学：中学教师 年份：2013
新课程理念下，高中英语教学中教师的角色定位应当进行调整，应当做“放得开”的引导者．做“收得住”的引导者、总之，整个教学环节都要在“引导者”这个角色定位上出彩。...
[期刊论文] 作者：钟承娅,
来源：成都理工大学学报:社会科学版 年份：2020
人格与所有权都是黑格尔哲学体系当中的基本概念,在《法哲学原理》一书中有着详细的阐述.人格是自在自为的自由意志存在于某种规定性中的单一意志,是完全抽象的概念.而所有权...
[期刊论文] 作者：钟承娅,
来源：考试周刊 年份：2013
摘 要： 在高中英语语法教学中运用情境教学法，必须注意情境要源于生活，使语言运用具有真实性；要回归语用，促进语言知识内化；要听说读写并重，提高综合能力；要能言能语，增强适切性。 关键词： 高中英语语法教学 情境教学法 运用策略 “情境教学法”在高中英语语法教学......
[期刊论文] 作者：钟承娅,
来源：成都理工大学学报·社会科学版 年份：2020
摘 要： 人格与所有权都是黑格尔哲学体系当中的基本概念，在《法哲学原理》一书中有着详细的阐述。人格是自在自为的自由意志存在于某种规定性中的单一意志，是完全抽象的概念。而所有权即人格为了脱离抽象，在现实中寻求的定在。两者就如同灵魂与肉体的关系存在于黑格......
[期刊论文] 作者：钟承娅,
来源：教育学 年份：2014
摘要：本文从交际教学法的理论出发，通过介绍一些常用的交际教学技巧，结合高中英语口语教学实际，指出实际教学中存在的问题，阐明了交际教学法在高中英语口语教学中的重要性，从而使高中英语口语教学朝着更加实际的方向发展。 关键词：高中英语；口语；交际教学法；应用 本......
[学位论文] 作者：钟承娅,
来源：贵州师范大学 年份：2020
尤尔根·哈贝马斯作为法兰克福学派第二代代表人物，在学术研究中提出了科学发展问题上的新见解。他认为在晚期资本主义阶段，科学技术不只是作为生产力，更是作为一种意识形态，推动着社会经济的发展。 关于科学技术意识形态思想的建立，哈贝马斯以合理性为入口创造性......
[期刊论文] 作者：钟承娅,伍志燕,
来源：牡丹江大学学报 年份：2019
“可能世界”学说的产生是莱布尼茨可能性思想的一大延展,也是其哲学体系的重要组成部分。从分析可能世界的产生的思想前提,到描述莱布尼茨自身对于可能世界的相关论证,揭示...
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