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[期刊论文] 作者：钦苏潍,
来源：昌潍师专学报 年份：1999
歌唱者是声乐作品的解释和传播者,也是对音乐作品的再创作者,因此必须具备良好的歌唱表现力。第一,要通过体验生活,不断提高艺术修养;第二,要把握作品的风格,与歌唱者的个性...
[期刊论文] 作者：钦苏潍,
来源：烟台师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：2005
要唱好民族风格的歌曲,必须了解民族声乐的演唱风格,掌握歌唱语言的行腔归韵。头声即“以假声带真声”的训练和中声区训练在民族声乐教学中是两个非常重要的环节。...
[期刊论文] 作者：钦苏潍,
来源：潍坊学院学报 年份：2002
该文就民族声乐演唱中的发音、用气、用嗓等诸方面的技巧进行了阐述 ,对于民族声乐教学实践具有针对性...
[期刊论文] 作者：钦苏潍,
来源：齐鲁艺苑 年份：1993
在民族声乐教学中,采取科学的教学方法,运用发声的基本原理,使学生在提高发声技巧和歌唱科学性的基础上,保持其民族声乐的风格特色,是声乐教学长期探索研究的课题。在此,笔者...
[期刊论文] 作者：钦苏潍,
来源：昌潍师专学报 年份：2000
要唱好中国民族风格的歌曲，必须注意歌唱语言的风格、运用头声即“以假声带真声”的方法和民族声乐的演唱特点。...
[期刊论文] 作者：钦苏潍,
来源：昌潍师专学报 年份：2001
八十年代初，港台流行歌曲开始进入大陆。 之后，中国大陆也有了自己的流行歌曲和歌手，其创作与演唱不能不受港台影响；而港台歌曲更蜂拥而入，占据流行歌坛的主导地位。但后来进入大......
[期刊论文] 作者：钦苏潍,
来源：昌潍师专学报 年份：2001
音乐的特点在于运用音响、节奏、旋律去塑造形象表达情感，与其他艺术相比较，一方面音乐的形象和意义是模糊的，难于分析，但是另一方面它能直接进入心灵而无须翻译解释。音乐作品的......
[期刊论文] 作者：钦苏潍,李冰,,
来源：泰安教育学院学报岱宗学刊 年份：2008
音乐与歌唱都是来源于模仿与思维想象。音乐的创作、歌曲的演唱,它们成功的第一行为要素皆源自于丰富的思维想象与细心的观察和模仿。可以说模仿与思维想象是音乐创作、歌曲...
[期刊论文] 作者：刘玉亭,钦苏潍,,
来源：中国音乐 年份：2009
中国民族声乐自上世纪50年代进入高等院校,已走过五十多个春秋,经过几代人的努力,特别是经过近三十年来以中国音乐学院金铁霖教授为代表的我国民族声乐的专家群体与时俱进的...
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