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[期刊论文] 作者：钱芳艺,,
来源：新课程学习(下) 年份：2011
美育是培养人的审美和欣赏能力的教育,也是对美的爱好和创造能力的教育。音乐教材中含有大量美的内容。作为教师应调动学生的审美注意力,通过感知与体验,在对音乐美的接受与...
[期刊论文] 作者：钱芳艺,
来源：神州 年份：2017
著名哲学家雅斯贝尔斯说过：“教育的本质，是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。”王财贵教授说：“只要一个人把任何一本经典读一百遍，他必能从经典中提升为......
[期刊论文] 作者：钱芳艺,
来源：山海经:教育前沿 年份：2019
在新课程改革后,如何提高音乐课的教学质量成为音乐教育工作者面临的一大难题。本文从教学反思的概念和主要内容入手,引用实例对教学反思在初中音乐教学中的作用加以论述,希...
[期刊论文] 作者：钱芳艺,,
来源：北方音乐 年份：2017
一节优质的音乐课应该有师生合作，生生合作，学生在教师引导下进行探索、发现、进步。教师时刻关注学生，关注“生成”与学生共同营造一个和谐、美好的课堂气氛。情境交融，共同享受......
[期刊论文] 作者：钱芳艺,
来源：文理导航 年份：2013
【摘 要】“伟大的诗篇能抓住一切的人，最粗野的家伙需要最伟大的诗篇。”国学经典诵读的目的在于借助于伟大的、经典的文章全面提升学生的素养、道德和情感。国学诵读的教学离不开教师科学的引导，本文就该话题谈几点笔者的看法。 【关键词】经典诵读；和谐；方法；......
[期刊论文] 作者：钱芳艺,
来源：考试周刊 年份：2004
音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，还必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的，这是哲学家柏拉图的名言。确实，音乐课凭借其厚重的历史、真挚的情感、深邃的......
[期刊论文] 作者：钱芳艺,,
来源：考试周刊 年份：2011
在学生个性发展愈来愈受到关注的今天．许多教育的改革者们呼唤着个性化的教学魅力能回归校园。魅力，就是指很能吸引人的力量。而教学的魅力，即教师在教学实践活动中对学生有强烈......
[期刊论文] 作者：钱芳艺,
来源：考试周刊 年份：2010
素质教育比传统教育更能培养出社会即时发展所需要的创新实用型人才,所以素质教育受到了党和政府的高度重视,教育部门的特别关注,普通百姓也格外关心。素质教育中的思想道德素质教育更是贯穿其始终的核心部分,渗透在各门学a科之中,影响和决定着学生素质的性质和......
[期刊论文] 作者：钱芳艺,
来源：新课程·中学 年份：2017
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[期刊论文] 作者：钱芳艺,
来源：考试周刊 年份：2011
音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，还必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的，这是哲学家柏拉图的名言。确实，音乐课凭借其厚重的历史、真挚的情感、深邃的思想，滋润着学生们稚嫩的心田。在学校教学中,它应有着“美丽”的地位，音乐教育者应将追......
[期刊论文] 作者：钱芳艺,
来源：考试周刊 年份：2011
在学生个性发展愈来愈受到关注的今天，许多教育的改革者们呼唤着个性化的教学魅力能回归校园。魅力，就是指很能吸引人的力量。而教学的魅力，即教师在教学实践活动中对学生有强烈而持久的吸引力、精神感召力和智慧的启迪力。它能够激励学生提高审美能力。我在教学实......
[期刊论文] 作者：钱芳艺,
来源：中国德育 年份：2015
苏格拉底说过：“每个人身上都有太阳，主要是如何让它发光。”教育就是要让每一个人发光。张家港市东渡实验学校创建的“小水手超市”，以一种生活化的独特教育方式，让学生们绽放出耀眼的光芒！ 给孩子广阔的海洋 美国教育家、心理学家加德纳认为：“每一个孩子都是......
[期刊论文] 作者：钱芳艺,
来源：北方音乐 年份：2017
【摘要】一节优质的音乐课应该有师生合作，生生合作，学生在教师引导下进行探索、发现、进步。教师时刻关注学生，关注 “生成”与学生共同营造一个和谐、美好的课堂气氛。情境交融，共同享受音乐之美。 【关键词】衔接；参与；合作 【中图分类号】G622 【文献标识码......
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