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[期刊论文] 作者：铉昌萍,,
来源：科技资讯 年份：2008
爱因斯坦说得好:"对一切来说,只有喜爱才是最好的教师"。托尔斯泰曾经说过:"成功的教学,所需的不是强制,而是激发学生学习的兴趣。"努力激发培养学生学习兴趣,使学生享受学习...
[期刊论文] 作者：铉昌萍,,
来源：高中数理化 年份：2016
离子反应这一章节的内容一直都是高考化学试题中不可或缺的重要组成部分，常见离子反应类高考试题主要包括3大类：离子方程式正误判断、离子反应给定条件填空题及离子共存题．下面......
[期刊论文] 作者：铉昌萍,,
来源：高中数理化 年份：2016
20世纪60年代，概念图被美国康奈儿大学诺阿克（Joseph D．Novak）和古温（Bob Gowin）等人提出，后来经过人们的广泛理论研究与具体实践，发现概念图在人们认识事物过程中发挥巨大的积极作用......
[期刊论文] 作者：铉昌萍,,
来源：科技创新导报 年份：2008
新课程理念要求教师转变角色,在教学中落实教师的主导作用和学生的主体地位,改变学生的学习方式,注重探究、合作。...
[期刊论文] 作者：铉昌萍,
来源：高校教育研究 年份：2008
【摘要】 化学平衡是高中阶段重要的化学基础理论之一，“等效平衡”是常用的解法之一，学生在解这方面的一些试题时，常有无从下手之感，教学中如何突破这一难点，让学生不仅易于掌握，而且灵活应用，就成为教学研究的一个重要课题。 【关键词】 化学教学；等效平衡 【中......
[期刊论文] 作者：铉昌萍,,
来源：商业文化(学术版) 年份：2008
通过创新教学使学生区探究深思,在索因释疑的过程中,既丰富学生的知识,又能培养学生的创新思维和创新能力。Through innovative teaching, the student area explores and...
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