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[期刊论文] 作者：闫传铭，于桂红,
来源：科学导报·教育论坛 年份：2013
后进生即我们所指的差生，或问题学生，是指学习成绩、智力差或思想品德差，或兼而有之的后进学生。中学生的心理问题是指青少年在心理发展过程中所出现的各种不良适应状况，这种不良适应状况在后进生身上尤为突出。在“应试”教育模式下，评价学生往往是把学生分成“好”......
[期刊论文] 作者：闫传铭，于桂红,
来源：科学导报·教育论坛 年份：2013
教学活动是教师教、学生学的双边活动 。凡是能够有效地促进学生的发展，有效地实现预期的教学结果的教学活动都可以称之为“有效教学”。如何提高初中数学课堂教学的有效性？我就根据多年的教学经历谈谈我的一些教学体会和做法。 一、培养学生良好的倾听习惯 ......
[期刊论文] 作者：闫传铭 于桂红,
来源：科学导报·教育论坛 年份：2013
后进生是指不遵守纪律和学习成绩落后的学生。一线的教师都知道：最累、最难的就是做后进生的转化工作。 在我国当前实施素质教育的过程中，后进生的教育在教育教学工作中是一个重点，也是一个难点。俗话说“冰冻三尺，非一日之寒”，要做好转化后进生的工作，不可能一蹴而......
[期刊论文] 作者：闫传铭于桂红,
来源：网络导报·在线教育 年份：2012
教学有没有效益，并不是指教师有没有教完内容或教得认不认真，而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如何提高课堂教学效率，让每个学生在每堂课上都学有兴趣、学有所得、学得快乐、学出意义，是新课程改革中值得我们深入研究的课题。对于我们教师来说，课堂是阵地......
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