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[期刊论文] 作者：闫国颖,
来源：黑龙江科技信息 年份：2014
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：闫国颖,
来源：校园英语·上旬 年份：2020
【摘要】透过阅读理解训练，有助于初中生熟悉西方的思维和表达方式，进一步为日后写作提供丰富的素材。因此，本文将在客观阐述以读促写在初中英语教学中的影响作用前提下，探讨日后应用“以读促写”来开展初中英语写作教学的策略。 【关键词】以读促写;初中英语;写......
[期刊论文] 作者：闫国颖,
来源：教育周报·教研版 年份：2019
毕业以来一直从事英语教学工作，教学中有过迷茫，有过苦闷，也有过欣慰，深知当一名英语老师实属不易。今年我担任六年级英语教学工作，初始年级教学更为繁琐，经过近一年的教学感触颇深。初中英语对孩子要求不仅局限于读说，重点词汇和句型还要会写。下面我从以下几个方面谈......
[期刊论文] 作者：闫国颖,
来源：教育周报·教研版 年份：2016
小班化教学在教育改革的背景下应运而生，与新课程标准中的“面向全体学生”“关注学生个体差异和不同的学习需求”的理念相吻合，是我国教育改革的必然结果。近几年我校也尝试了小班化，在小班化英语教学实践中，其优势不断地体现出来： 一、小班化教学增加了学生个体......
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