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[期刊论文] 作者：闫姝丹,
来源：新校园·中旬刊 年份：2013
小学英语学科已开设十余年的时间，广大小学英语教师在这门“年轻”学科的教学工作中不断探究摸索，形成了一定的教学经验与教学方法。但同时，也存在着一定的问题，最严重的就是教师“就教材而教教材”的现象。现行的英语课程标准对英语教学提出了更细化的要求，尤其强调......
[学位论文] 作者：闫姝丹,,
来源：东北师范大学 年份：2020
英语阅读教学是学生理解和吸收书面信息的主要途径,是培养综合语言运用能力的基础和前提,有助于学生丰富语言知识,提高学习能力,扩大国际视野,形成跨文化意识等。英语阅读教学也是落实英语学科核心素养的主要途径之一。目前,国内的英语阅读教学热度逐年上升,人......
[学位论文] 作者：闫姝丹,
来源：东北师范大学 年份：2020
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